What we call non-intervention in children's learning, respect for children's actions, must be implemented after the child's essential development matures.
我们所谓的不干预孩子的学习尊重孩子的行动、必须在孩子本质上的发展于成熟之后才得以实行。
我们俩(沃伦-巴菲特)都坚持几乎每天都有大量时间坐下来思考。这在美国商界非常罕见。我们阅读和思考。