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One of the central ideas in the new educational theory is to call on people to attach importance to the cultivation of children's social skills and encourage children to get along with their peers.
新式教育理论中的中心思想之一,正是呼吁人们重视孩子社会本领的培养,并且鼓励孩子与同伴相处。
蒙台梭利
贵人不是笑眯眯自动走到你眼前的,世上不存在守株待兔,贵人是留给对人有提前准备的人的。
刘震云
人不能光靠感情生活,人还得靠钱生活。
罗曼·罗兰
错误是通向真理的阶梯,但只有勇于面对错误的人才能攀登。
高斯
你自己的故事夹在像册里像册尘封在遗忘中真能遗忘吗?题在青春扉页上的初恋梦
舒婷
在KPL的舞台上,每一次失败都是下一次胜利的铺垫。
猫神
有梦,路才会好走些。但并没有恒久的梦,都是一个接一个,任何人都不能守着一个梦不放。
赫尔曼·黑塞
管理越少,成效越好。
杰克·韦尔奇
你不能刚坐下来写商业计划,就说你要创立一家价值数百亿美元的公司,这是不切实际的。
杰夫·贝索斯
人心之不同,如其面焉。
人心的差异,就像人的面孔一样各不相同。
李涵秋
看透这个世界,解释它,蔑视它,那大概是大思想家的事。而我所关心的只是能够爱这个世界,不蔑视它,不憎恨它以及我自己,能够怀着爱心、钦佩与敬畏来观察它以及我自己和所有生物。
赫尔曼·黑塞
多和大自然与造型艺术接触,无形中能使人恬静旷达(古人所云“荡涤胸中尘俗”,大概即是此意),维持精神与心理的健康。在众生万物前面不自居为“万物之灵”,方能祛除我们的狂妄,打破纸醉金迷的俗梦,养成淡泊洒脱的胸怀,同时扩大我们的同情心。欣赏前人的遗迹,看到人类伟大的创造,才能不使自己被眼前的局势弄得悲观,从而鞭策自己,竭尽所能的在尘世留下些少成绩。
傅雷
他们可以选择,是成为国王还是成为国王们的信使。出于孩子的天性,他们全都要当信使,所以世上尽是信使,他们匆匆赶路,穿越世界,互相叫喊,由于不存在国王,他们叫喊的都是些失去意义的消息。他们很想结束这种可悲的生活,但由于职业誓言的约束,他们不敢这么做。
弗兰兹·卡夫卡
There are two freedoms - the false, where a man is free to do what he likes; the true, where he is free to do what he ought.
有两种自由——一种虚伪的自由,一个人可以为所欲为;一种真正的自由,一个人可以为所应为。
查尔斯·金斯莱
一个人要坚持“为自己而活”的生命理念,而绝不是成为“为他人而活”的机器,只有这样才能肯定自我充满信念,只有这样才能找出人生的目标与愿望,然后努力去实现它,才不至于辜负上天所赐予的生命权利。
拿破仑
The novel is a lie that makes us see the truth.
小说是一种谎言,它让我们看到真相。
马里奥·巴尔加斯·略萨
人们当然知道自己真正的动机,不需要你帮他们指出来。但是每个人的内心都会把自己高尚化,因而也需要一个听起来更高尚的动机。如果你想改变他人,请帮他们想出这个更高尚的理由。
卡耐基
我打仗就是保卫人民有罢免我的权力。
丘吉尔
慎言知行。
说话谨慎,行事快捷。
墨子
一个人若既摆过地摊,又跑过江湖,境界与格局兼备,自然又谦虚,又有意志力,便可成为柯林斯所称的"第五级领导人"。
金惟纯
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