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君子拙于不知己,而信于知己。
史记
司马迁
发光并非太阳的专利,你也可以灿若星辰。
央视金句
个人微创新的第一种身法:转身。不要跟大家伙们去拼产品经济,一定要进入体验经济。第二个身法:立定。转身之后立定,而不要去跑步。
罗振宇
一是“把激情带进课堂”。二是“把微笑带进课堂”。“朱唇未起笑先闻”,当你面带微笑走上讲台时,这种和蔼可亲的教态传递的是“未成曲调先有情”的感染力。三是“把趣味带进课堂”。教学过程的生机和情趣是实现教学高质量的源头活水。
王微
他人观花,不涉你目。
谚语
技术是工具,人才是核心。
Technology is a tool, talent is the core.
王铭
一个真正的教育者应当是学校和生活及科学之间的中介人,他应当只把科学所取得的真实的和有用的知识采用到学校中去,而抛弃那些在取得知识过程中不可避免的一切令人迷惑的东西。他应当从学校培养一代新人到生活中去,要使这一代人出污泥而不染,不为红尘中的变幻无常的诱惑所玷污,而能充分有准备地去参加等待着他们的斗争。
乌申斯基
非洲的故事需要非洲人自己来讲述。
佚名
享受一下低调吧——低调的宁静、踏实、深邃与隽永。低调不是被边缘被遗忘,更不是无能。相反只有自信才能做到低调和安于低调。
冯骥才
数百万年以来花儿一直长刺;数百万年以来羊儿一直吃花。努力搞清楚花为什么历经千辛万苦去长对他们毫无用处的刺,这难道不是正经事吗?羊和花之间的斗争难道就不重要?假如我自己认识世上仅有的一朵花,它就生长在我居住的星球上,但在一天早上确有一只小羊稀里糊涂的一口把它吃掉——天呐!你却认为这并不重要!
安托万·德·圣-埃克苏佩里
我走进森林是因为我希望慎重地生活,只面对生活的基本事实,看看我是否能学到它所要教的东西,而不是在我生命终结时,却发现自己从来没有真正活过。
梭罗
婚姻生活是否能幸福,完全是个机会问题。一对爱人婚前脾气摸得非常透,或者脾气非常相同,这并不能保证他们俩就会幸福。他们总是弄到后来距离越来越远,彼此烦恼。你既然得和这个人过一辈子,你最好尽量少了解他的缺点。
简·奥斯汀
允公允能,日新月异。
南开校训,意为培养公正与能力兼备的人才,追求不断创新。
张伯苓
运气是失败者的借口,是成功者的谦辞。上帝是公平的,他给你关上一面门的同时,一定会给你留下一面窗。不要想着幸运女神的降临,这世上没有谁比谁跟幸运,只有谁比谁更努力,更有毅力。
马云
我想我永远不会停止写情歌。
I don’t think I’ll ever stop writing love songs.
阿黛尔
告诉你,在你未来的日子里,你会时常发现自己被不由自主地选来作为听你的熟人倾吐隐秘的知心人。人们会像我那样,直觉地发现你最擅长的不是谈你 自己,而是在别人谈他们时专心倾听。
夏洛蒂·勃朗特
一年,二年,至少有三四年;一滴汗,两滴汗,不知道多少万滴汗,才挣出那辆车。从风里雨里的咬牙,从饭里茶里的自苦,才赚出那辆车,那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬,像身经百战的武士的一颗徽章。
老舍
如果你想要一种冒险文化,你就不能真的把每一次失败都看作是一次失败,你必须能够把失败看作一个学习机会。
萨蒂亚·纳德拉
The countries that have benefited least from fossil fuels should not bear the heaviest burden of climate change.
从化石燃料中受益最少的国家不应承担气候变化的最沉重负担。
苏丹·贾比尔
知识不是为了填满大脑,而是为了点燃灵魂。
蒙田
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