课程必须被视为帮助孩子解释自己的经验并指导他进一步经验的手段。
The pursuit of computational limits is not just a technical challenge, but a philosophical journey into the nature of thought and reality.
建模的艺术在于忽略正确的东西。
在数学中,没有捷径可走。
确实需要一些勇气来承担如此影响深远的工作。