对于必须战争的人们，战争是正义的；当除了拿起武器别无希望的时候，武器是神圣的。
尼可罗·马基亚维利名人名言哲理格言警句语录 尼可罗·马基亚维利
真正喜欢的时候，做任何事情都是无限的。
胖东来
DeepSeek 也全是自下而上，而且我们一般不前置分工，而是自然分工。每个人有自己独特的成长经历，都是自带想法的，不需要 push 他。
梁文锋
Mathematics is not just about numbers, equations, computations, or algorithms: it is about understanding.
数学不仅仅是关于数字、方程、计算或算法：它是关于理解的。
安德烈·内维斯
身体教育和知识教育之间必须保持平衡。体育应造就体格健壮的勇士，并且使健全的精神寓于健壮的体格。
柏拉图
真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家，当批评家吗？请首先做一个有道德的人。
德尼·狄德罗
《礼记·中庸》篇为朱熹收入《四书》，其中说到：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”若不管这些词的内在含义，只就学、问、思、辨、行五字看，正好是一道思维程序。加上的条件是博、审、慎、明、笃，也不难懂。
金克木
两个阶段:按传统方式进行反朝廷的叛乱并按传统形式被镇压下去的时期，以及汇合成革命的改良和西化时期。有两类变革在发生作用：一类是周期性的，另一类是持久性的。
费正清
因为自己的幸福虽然是一个所有人由于其本性的冲动都具有的目的，但这个目的却永远不能被视为义务而不自相矛盾。每个人不可避免地已经自动想要的东西，就不属于义务的概念;因为义务是强制具有一个不乐意采纳的目的。所以，说人有义务全力促成其自己的幸福，是自相矛盾的。
康德
你看，你看见那边的麦田了吗？我不吃麦子，那对我没用，可是你有一头金发，麦子使我想起你，我甚至会爱上风吹麦浪的声音。
安托万·德·圣-埃克苏佩里
哲学家弗洛姆的一句话值得家长们一千遍地体味：“教育的对立面是操纵，它出于对孩子之潜能的生长缺乏信心，认为只有成年人去指导孩子该做哪些事，不该做哪些事，孩子才会获得正常的发展。然而这样的操纵是错误的。”
尹建莉
我爱大自然，但我无法旅游（因病），因此我愿陶醉在丹青的河山风景中。
陆小曼
你不掌管整个宇宙，但你得掌管你自己。
阿诺德·本涅特
人们是在历史的行动中去理解历史的。
让-保尔·萨特
在哲学中没有演驿；哲学是纯粹描述性的。
维特根斯坦
所谓的诺言并非一成不变，谁都不知道明天会发生什么。
托尔斯泰
真正的英雄主义，是看透了生活的真相和本质，却依然热爱生命，热爱生活。
当年明月
人生最遗憾的，莫过于轻易地放弃了不该放弃的，固执地坚持了不该坚持的。
柏拉图
画虎画皮难画骨，画人画面难画心善恶随人作，祸福自己招。
周希陶
毕业是告别校园生活，开始担负起自己的责任和义务。
佚名