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幸福是生命的意义和目的,是人类存在的全部目标和终点。
哈维·阿尔特
在世界的空白地带,填上人的愿力。
罗振宇
同敌人妥协,只不过是为了改善我们自己的条件,是出于对战争的厌倦和对某种不测事件的忧虑。
拉罗什富科
修复关系的最佳时机,一个是十年前,一个是现在。
杨帆
树缝里也漏着一两点路灯光,没精打采的,是渴睡人的眼。
朱自清
只是谣传,我已经学佛学了很多年,佛的最高境界就是心灵修养,不一定非要出家才能学佛。
李连杰
心要在腔子里,念不出位,行不逾矩。
心要安放在身体里,念头不越出本分,行为不超越规矩。
程颢
游戏化学习面临三个方面的困难和障碍。一是表层的困难和障碍。主要是教师无法拿出大量时间来组织游戏的进行、引导学生的反思和总结,学生不明白自己在游戏中到底担任什么角色,学生也缺乏正确的学习策略或方法,这是人的因素。二是深层的困难和障碍。这体现在动机、行为与成效方面,游戏与学习追求的是不同的目标和境界,如游戏强调的是情感的沉浸,而学习追求的是理智的沉浸,两者时常会发生冲突。三是游戏自身的困难和障碍。游戏具有自愿性和自由性,而学习化游戏进课堂后,成为正式课程的一部分,学生就无法自由选择,自愿与自由也就无从谈起。这是两者本质上的差异造成了困难与障碍。所以,游戏化学习仍然任重道远。
朱永新
历史的宫殿不同于现存在上流社会之处,仅仅在于它只向勤劳和美德敞开它的大门。任何财富、声誉、奸诈都不能贿赂、恫吓、欺骗艾理西姆的守门人。从更深一层意义出发,邪恶者或鄙俗者是望远无法进入历史宫殿的。
约翰·罗斯金
时间过去了,多深的伤都会结成一个面目模糊的痂,跟血肉长在一起,这个受伤的地方就会变得更坚硬。
辛夷坞
我们创业的梦想就是把小米做成全球知名的科技品牌。无论多难,我们一定要坚持使用小米品牌做高端。
雷军
我仍在学习。
米开朗基罗
段落中例子越多,该段落的信息越有可能被学生记住。另外,使用现实世界中学习者熟悉的情况作为事例最有效。
约翰·梅迪纳
我更坚强了,但同时我更柔软了。这就是道德经里面说的上善若水,水利万物而不争,这就是弱德之美。
李蕾
伟人对我毫无好处,我只欣赏自我理想中的明星。
尼采
命名一个对象就是抑制诗歌四分之三的乐趣。
To name an object is to suppress three-quarters of the enjoyment of the poem.
斯特凡·马拉美
人真正的名字叫作:欲望。
史铁生
朋友们来了,带书来,带外面的消息来,带安慰和欢乐来,带新朋友来,新朋友又带新的朋友来,然后都成了老朋友。
史铁生
A mathematical proof is a poem written in the language of logic.
数学证明是用逻辑语言写成的诗。
拉兹洛·洛瓦兹
Change is inevitable, but progress is a choice.
变化是不可避免的,但进步是一种选择。
保罗·维尔德
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