我们不是我们所收集的、得到的、所读的东西，只要我们还活着，我们就是爱，我们所爱的事物，我们所爱的人。

卡尔所说的话在我脑子里汇总起来形成一篇论文：世界受邪恶蹂躏，惟一的解救是自灭于人间，像落水者在海底仰望星空一样瞻仰不可能实现的理念。由于这差使很难办到且带有危险，人们便把它委托给一批专家。学士圣人以天下为己任，扭转乾坤拯救人类。大大小小的世俗猛士们可以尽情互相残杀或苟且偷生，反正有作家和艺术家替他们思考美与善。这些无聊的胡诌，我生吞活剥，当然不甚了了，二十岁的时候还信以为真呢。由于这些胡诌，我在很长的时间里把艺术作品看做超验的成果，以为每个作品的产生都有益于世人。我发掘出这种极端的信仰后，摄为己有，装潢我平庸的天职。先前，仇恨和刻薄跟我无缘，跟外祖父缘分也不深，而这时我已兼收并蓄，福楼拜、龚古尔、戈蒂耶的旧怨积恨使我中毒了。他们对人抽象的恨以爱的幌子灌输到我身上，使我感染上新的自负。我成了清洁派，混淆了文学和经文，把文学视为人的一种牺牲。我们要么为同胞写作，要么为上帝写作。而我决心为上帝写作，目的在于解救同胞。我要的是感恩者而不是读者。目中无人败坏了我的侠肝义胆。在我保护孤女的那阵子，已经嫌她们碍我的手脚，不让她们露面了。成为作家后，我的方法没有改变，在拯救人类之前，我先把人类的眼睛蒙上，然后才转身刺杀敏捷的小黑兵——文字。当我的新孤女斗胆解开蒙眼带时，我已离去甚远。一个孤胆英雄救了她，她却没有及时发现国家图书馆的一个书架上光彩夺目地陈列着一本崭新的书，书上印着我的名字。我申诉减轻罪行，减罪的情节有三：首先，我通过一个显而易见的幻觉，实际上提出的问题有关我自身的生存权利。我想像中的人类期待艺术家发善心超度他们，人们不难从中看到，这不过是一个备受宠爱、在他栖身的高处百无聊赖的孩子产生的念头。我接受圣人拯救百姓这个可恶的神话，因为归根结底百姓就是我自己。我自称是受百姓拥护的救星，其实私下里为我自己得救。巧哉，耶稣会士也是这么说的。 ...

让-保尔·萨特

人生最大的困扰是是非：有人说：有人的地方就有是非。是非让我们感到苦恼不已，但是所谓“是非朝朝有，不听自然无”，只要我们能够做到不听是非、不传是非，何必争来扰去，徒增苦恼！

星云大师

Most obviously, children get a lot of fun from games.

最明显的，孩子从游戏中能获得很多乐趣。

蒙台梭利

语言的美在于它能够传达无法表达的东西。

The beauty of language lies in its ability to convey the inexpressible.

约恩·福瑟

我不必向任何人证明什么。没有什么可证明的。

I don't have to prove anything to anyone. There's nothing to prove.

梅西

幸福的人之所以感到幸福，只是因为不幸的人们在默默地背负着自己的重担。一旦没有了这种沉默，一些人的幸福便不可想象，这是普遍的麻木不仁。真应当在每一个心满意足的幸福的人的门背后，站上一个人，拿着小锤子，经常敲门提醒他：世上还有不幸的人。

契诃夫

那汉子没法，怒目打量孙小姐一下，把垫坐的小衣包拿出来，捡一条半旧的棉裤，盖在米袋上，算替米戴上防毒具。

钱钟书

父母的身教比言传更重要。

维吉尼亚·萨提亚

Love is not only a sentiment, it is an art.

爱不仅是一种情感，它也是一门艺术。

巴尔扎克

一路上风扑扑地吹上脸，她带着笑意悄悄落泪，这不正是她期待良久的感觉吗?原以为该早点来，不过现在还不算太迟，却没有想到会带若干凄惶。

亦舒

为他人尽力，即为自己尽力；不帮助他人的人，不能得到别人的帮助。

释迦牟尼

只有教师能够感受到生活充满希望，充满阳光，工作过程是一种享受，而不是一种劳役，是自我实现的过程而不是单纯的付出，他才能创造出充满生命温暖的课堂，才可能为学生提供优质的教育服务。

肖川

化学的未来在于跨学科思维。

The future of chemistry lies in interdisciplinary thinking.

莫滕·梅尔达尔

做一个女人要做得像一幅画，不要做一件衣裳，被男人试完了又试，却没人买，试残了旧了，五折抛售还有困难。

舒婷

纵情向前。

美团早期Slogan，源自王兴对团队的要求

王兴

人生在世，无论怎样诚实地生活，也无法预知何时何地，会有怎么的悲剧在等着你。

渡边淳一

世上有什么比玩过家家更幸福的事？你想要的生活，你想得到的一切，都可以得到。

今何在

谣言在动荡时期，就是最锋利的武器。

苏城育