我们应该尊重老师，但不应该把老师当权威供奉起来，要允许孩子对老师的某些行为提出质疑，允许孩子批评老师，允许孩子在老师面前有自己的想法和做法。告诉孩子老师某件事情做得不对，这和背后说老师坏话完全不是一回事，这方面应该有坦然的心态。
尹建莉名人名言哲理格言警句语录 尹建莉
人的根本标志是精神。目的皆是虚空，人生只有一个实在的过程，在此过程中唯有实现精神地步步升华才是意义之所在。精神升华纯然是一个无休止的过程，不指望在任何一个目的上停下来，因而不会怨天之不予地之不馈，因而不会在怨天尤人中让恨与泪拥塞住生命以致委委琐琐。目的虽空但必须设置，否则过程将通向何方？
史铁生
选择了教育，就是选择了坚守；选择了山村，就是选择了奉献。
张玉滚
在教育历史中，应该广泛讨论通过独立的性格和判断力造福人类的人物。
In teaching history， there should be extensive discussion of personalities who benefited mankind through independence of character and judgement.
爱因斯坦
运动是生活的必需品。让每个人都尽情发挥和发光。
纳伦德拉·莫迪
谈一场恋爱学会了忍耐总有些意外会让人受伤害。
莎士比亚
16、比起忽冷忽热，还是孤独比较让人踏实。
刘震云
不管你们正经历着什么，不管在你们的身上是否会依然保留朱古力的称号，请一直记得：微笑，灿烂的笑，然后笑看风云。
朱丹
Leadership means making tough decisions today that will benefit everyone tomorrow.
领导力意味着今天做出艰难的决定，明天让所有人受益。
大卫·马丁
I use text and image together because words alone are not enough.
我将文字和图像结合在一起，因为仅有文字是不够的。
南希·斯佩罗
世界上有一条大河特别波涛汹涌，淹死了许多人，这条河叫聪明。在套路过剩的时代，真诚永远是一个人的顶级才华。人和人之间的交往，最怕的就是心口不一。精明过了度，有损人品；算计过了头，有失德行。
刘震云
出为不绝人么得眼能，不幸的发看去情道样以对不要把于追逼得人天用可生气着象月生的！
西奥多·德莱塞
他因为确信永远不会拥有玛丽亚，因为至死都不会拥有玛丽亚而感到难以忍受。他以前所占有的东西竟毫无意义，只有他永远得不到的东西才有价值。这个玛丽亚！他很惊讶，一个人会被动地在另一个人的生命里占有如此重的分量。雷蒙从未想过，我们身上释放的一些特质会不知不觉地穿过遥远的距离影响他人的心灵。
弗朗索瓦·莫里亚克
路有千条，理只一条。
谚语
教不严，师之惰。
王夫之
很多人都有天赋，但如果不加以发挥，天赋就只好被埋没了。
朗费罗
当某个效应是两个变量共同作用的结果（在这里就是碳水化合物和脂肪）时，人们有时却只将结果归因于其中一个。
塔勒布
华为的5G技术领先不是靠运气，而是靠持续的高强度研发投入。
徐直军
电影制作是一种协作艺术，但导演必须是引导力量。
Filmmaking is a collaborative art, but the director must be the guiding force.
托尼·加列夫
眼过千遍，不如手过一遍。
佚名