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假如一个人不能把所学的知识学以致用,那掌握那么多知识有何用处?假如知识的益出都给了别人,那么它会在哪里发挥作用呢?
欧·亨利
在这个凉薄的世界里,自己不强大,什么都是浮云。
董宇辉
一个人一旦开始将自己想象成别人。很快他就会彻底忘掉自我。
卢梭
Ignorance is not innocence but sin.
无知不是纯真,而是罪恶。
罗伯特·勃朗宁
我们现在看到的最错误的想法便是以为身体活动就只是身体活动而已,以为它不具有更高层次的功能,其实,心智的发展必然和身体动作相配合,而且是相互依赖存在的。
蒙台梭利
她想,没有哪个男人像她父亲这样英俊潇洒、风度翩翩。
贝蒂·史密斯
游戏是一种艺术,也是一种技术,更是一种情感的传递。
姚晓光
财政政策的有效性取决于其与市场机制的协调程度。
蒋洪
信心是一种心境,有信心的人不会在转瞬之间就消沉沮丧。
海伦·凯勒
企业的成功离不开客户的支持,我们要始终以客户为中心。
汪建平
我自己是凡人,我只求凡人的幸福。
冰心
太多的分离不是怨恨,而是疏忽,并非失去后才懂得珍惜,而是失去后明知没什么了不起,心里却空出了一块,念念不忘是件奢侈品,需要心血恒心勇气,甚至是不断的自我催眠。
辛夷坞
喜欢坐火车,喜欢一站一站的慢慢南下或者北上,喜欢在旅途中间的我。只因为,在旅途的中间,我就可以不属于起点或者终点,不属于任何地方和任何人,在这个单独的时刻里,我只需要属于我自己就够了。
席慕蓉
In the end, we are all alone with our own thoughts and our own fears.
最终,我们都独自面对自己的思想和恐惧。
J·M·库切
表扬聪明实际上暗示了这样的观点:人的能力是相对固定的,解难题只是证明一个人聪明不聪明的方式。一旦孩子接受了“人的能力是相对固定的”观点,而且被夸聪明,他们就会努力维护聪明的形象。这会使他们把注意力从挑战任务本身,转移到对自我的关注上来。这就是僵固型思维的特点。相反,表扬努力暗示着:人的能力并不是固定的,一个人可以通过努力来发展自己的能力。既然人的能力并不固定,那些孩子就没有证明自己的包袱,自然就能把目光专注到努力本身。
陈海贤
佛家有一说:杀一生命,等于杀一世界。那么,一个生命的出生也就是一个世界的出生了,任何个人,都是独一无二的世界。
史铁生
失恋新的失恋我狂奔着,为的是不让自己感到寂寞。
张爱玲
创新使领先者区别于追随者。
史蒂夫·乔布斯
"A good story should make you laugh, cry, and throw up."
一个好故事应该让你又哭又笑,最后吐出来。
沃尔夫冈·希尔比希
The first sentence of the novel is the most important, but the last sentence is the one that stays with you.
小说的第一句话最重要,但最后一句话会一直留在你心里。
迈克尔·翁达杰
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