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人生有两个杯具,一个是万念俱灰,另一个是踌躇满志。
萧伯纳
We must embrace change and lead the change, or we will be left behind.
我们必须拥抱变化并引领变化,否则就会被抛在后面。
李振国
一个人总喜欢回忆过去是一种老态的表现。
豆豆
高斯的主要理论是,大部分观察结果集中在中等水平附近,也就是平均值附近;随着对平均值的远离,偏离平均值的可能性下降的越来越快(呈指数下降)。用一句话来表示:离中心(也就是平均值)越远,可能性的下降速度变越快。不具有突破性的随机性分析框架的关键特征是出现极端离差的可能性,以加速度下降。高斯钟型曲线的关键点在于大部分观察值集中在平均水平附近,也就是平均值,随着对平均值的偏离越来越大,偏离发生的可能性下降的越来越快(呈指数下降)。这一特性同样产生了平均斯坦的最高法则:鉴于较大离差的稀少性,他们对总体的影响小都可以忽略不计。
塔勒布
与朋友交游,须将他好处留心学来,方能受益;对圣贤言语,必要我平时照样行去,才算读书。
王永彬
何为爱情?一个身子两颗心;何为友谊?两个身子一颗心。
吉卜林
阅读是打开世界的钥匙。
"Reading is the key to unlocking the world."
苏珊·帕特隆
现实是此岸,成功是彼岸,中间隔着湍急的河流,兴趣便是河上的桥,只要行动就可以通过。
克雷洛夫
是谁在敲打我窗?是一直在支持我的你们,是你们打开了我这扇窗!谢谢你们!
李易峰
难道是寂寞太耐,生锈的锁不能开,试图再,努力爱,也感到不自在,还是我,对过去旧爱太放不开。
黄伟文
我们肉眼看到的星辰,也许在亿万年前已爆裂死亡,此刻它们的光芒到达我的瞳孔,是最神秘的意外。
安托万·德·圣-埃克苏佩里
穷人照样可以很体面,小人却不行。困顿难免遮盖高士的些许风采,但决不能把它全部抹去。美德自会发出光芒,而且必将穿透陋室的缝隙和重重阻隔,从而受到高贵的有识之士的敬重和爱护。
塞万提斯
他的花朵曾经告诉他,自己是宇宙间仅有的一种花;可是仅仅在这座花园里,就有五千朵和她一模一样的花!
安托万·德·圣-埃克苏佩里
对儿童来说,教育本就是一件带有“欣赏”味道的事情,但今天却常常与痛苦、折磨相联系,儿童们见到书就厌恶,就惧怕,其中的原因在哪里?从反面说,是因为学校的教育一直缺少“欣赏”的意识和手段;从正面说,就是学校能不能正确利用儿童的欲望。我们要知道,儿童有什么样的欲望,我们就适时朝着什么方向引导,满足他们的欲望,同时进行学习,这也必将能促进他们精神的丰富和发展。我们必须要使学生知道,他所念的书是对他自己有利的,而不是使他受苦受折磨的,如果能做到这点,学生就自然会对学习产生兴趣,他们也就自然可以被培养出“欣赏”的态度。
杜威
The best scientists are those who remain humble in the face of nature’s complexity.
最好的科学家是那些在自然的复杂性面前保持谦逊的人。
约翰·古迪纳夫
纵帝王屈尊就我,不与换江山。
莎士比亚
因为我们思维的特性,很难两者兼顾。
瑞·达利欧
天地无终极,人命若朝霞。
曹植
水很柔弱,却能穿透坚硬的物质。你感觉它平静,却可以流进任何可能的地方。
李小龙
女生如果因为觉得一个男生帅就跟嫁给他,这是好色;男生因为女生漂亮而娶她,是审美。
徐鹤宁
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