教育的目标不是增加知识的数量,而是为孩子创造发明和发现的可能性,培养能够创新的人。
I'm not a rapper, I'm a Arabic legend.
Life is too short to be anything but happy.
共同体是明确和确定的身份之间完全无中介的沟通甚至共融的关系品质。
艺术不在于你看到了什么,而在于你让别人看到了什么。