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真正的强大,是敢于承认自己的脆弱。
E・B・怀特
中国是一个统一的国家,这一点已牢牢地印在我国的历史意识中,正是这种意识使我们能够作为一个国家而被保存下,尽管它过去遇到了许多破坏的力量。
孙中山
而我们大多数的人却往往只注意到了稳定趋于变化或变化趋于稳定的中间过程而已,并没有注意到其中的高明之处不在于变化,也不在于稳定,而在于二者间的辩证关系。
尼采
Education begins the gentleman, but reading, good company, and reflection must finish him.
教育开始培养绅士,但阅读、良好的同伴和反思必须完成他。
约翰·洛克
The study of the criminal should begin with the study of his skull.
对犯罪者的研究应从其头骨研究开始。
切萨雷·龙勃罗梭
时光不可倒流,所以最动人的誓言不是“我爱你”,而是“在一起”。
辛夷坞
可是人就是这样,总会活在某个时限内,那里的世界也许是几年之后连自己都无法理解的,但这又是我们无法突破的。为你,千千万万遍,遍体鳞伤还是会义无反顾,也许这就是人生,人生不是只做值得的事情!
卡勒德·胡赛尼
He who can bear with your ignorance has found a true friend.
能够容忍你无知的人,可称之为真正的朋友。
第欧根尼
道吾好者是吾贼,道吾悲者是吾师。
周希陶
人类攻击性分为身体攻击和言语攻击。攻击性与其他人类本能一般,都会引起快感。如果我们长期压制攻击性,会对身体产生较多伤害,甚至产生更大的破坏性。
卫蓝
班级管理方法系统的“谋划性方法层”——“主要措施”(main tactics)是针对班级教育工作中三个主要方面(管理体制、活动机制、文化建设)开展工作的系统方法,也就具体表现为三条措施。至此,较为抽象的教育思路、较为多样的基本策略,也就化繁为简地凝聚在简洁明了的三个领域的系统措施之中了。这些措施居于策略之下,将班级教育思想简洁而有效地落实到日常工作之中;但它们又居于技法之上,可以融合各种更为具体的做法,使之形成一种整体格局,而不至于让班主任继续用琐碎的技法忙碌于繁琐的事务之中。
李伟
数据质量是统计工作的生命线,没有质量的数据比没有数据更可怕。
袁卫
流言这东西有时就是这样,你越想撇清,必定越描越黑;相反,若肯横下心去,说一声:“是真的又怎么样?”流言反倒失去了它本身的意义。
辛夷坞
In the world of computing, the boundary between the possible and the impossible is often defined by the algorithms we can devise.
在计算的世界中,可能与不可能之间的界限通常由我们能够设计的算法定义。
理查德·卡普
一个不能保护自己的男孩,长大以后什么东西都保护不了。
卡勒德·胡赛尼
人活着,就要有梦想,有追求,有奋斗。
褚时健
一切来自社会,最后是还给社会。
曾仕强
世界未有比真诚人更为可贵的。
西塞罗
人生的意义,不在于财富的积累,而在于精神的追求和灵魂的宁馨。
沃尔特·惠特曼
多听少说。
莎士比亚
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