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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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生病的经验是一步步懂得满足。
史铁生
三人中必有领导,五人中必有人杰,七人中必有。
马云
The power of literature lies in its ability to make us see the world through different eyes.
文学的力量在于它能够让我们通过不同的眼睛看世界。
马里奥·巴尔加斯·略萨
The battery revolution will reshape the global energy landscape.
电池革命将重塑全球能源格局。
曾毓群
多为少善,不如执一。
出自北齐·颜之推《颜氏家训·省事》。很多的事情一起做,可能做好的却很少,还不如专心致志的做一件事情。
颜之推
培养全面发展的学生。我们应该致力于培养具有责任感、独立学习意识和判断力的学生,同时也要确保他们的精神世界是积极向上的。这样的教育不仅关注知识的传授,还关乎人格的塑造和精神世界的丰富。
张文质
The future of steel lies in its ability to adapt to a low-carbon economy.
钢铁的未来在于其适应低碳经济的能力。
乔恩·博尔顿
你要将真诚和慈爱挂在颈项上,刻在心版上,就能够得到智慧。
三毛
几乎只有出身正派或者受过良好教育才能使人懂得保守秘密。
拉布吕耶尔
造成恐惧的原因有许多种,害怕失去、害怕失败、害怕受伤害等。你可以清晰并坚定地说出自己的感受和想法,但是不用攻击或防卫。你的自我感来自于你内在的一个更深、更真实的地方,而不是来自于你的思维。
埃克哈特·托利
寄语天涯客,轻寒底用愁。春风来不远,只在屋东头。
译文:告诉远方的游子:别为这点寒冷发愁。春天马上就要来了,就在你家东边不远处。
于谦
航空发动机是飞机的心脏,其性能直接关系到飞机的整体性能。
陈懋章
面对有系统有难度的挑战,不同程度的学生需要起跳的知识点,每一个学生起跳的支点都是个性化的,只有针对性强,才能够提高学生体验的效果。支点必须是具体的、可操作性的、行之有效的,有利于激发学生斗志和建立信心的。支点的问题应当是学生感到困惑的,力图攻克的或者感兴趣的。支点方法应当是可以用来提炼规律,可反复操作,可迁移的。
沈祖芸
知止常止,终身不耻。
周希陶
天不助懒人。
奥格·曼狄诺
只要生产的规模还没有达到不仅可以满足所有人的需要,而且还有剩余产品去增加社会资本和进一步 发展生产力,就总会有支配社会生产力的统治阶级和贫穷的被压迫阶级。至于这些阶级是什么样子,那要看生产的发展阶段。
马克思
我们的竞争策略是以最好的咖啡、最好的服务以及最亲切的气氛来赢得顾客。我们的胜利靠的是公平竞争,有尊严、有高度的原则。
霍华德·舒尔茨
不知节制的爱不能持久。它像溢出杯盏的酒浆的泡沫,转瞬便化为乌有。
泰戈尔
爱情是一种馈赠,而馈赠的因由不为我们所知,或不应为我们所知。
阿兰·德波顿
We must build a world in which there shall be no economic domination.
我们必须建立一个没有经济支配的世界。
亨利·华莱士
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