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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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彦成摇摇头说:“我只是觉得这种“洗澡”没用——百糟蹋了水。”“认识到自己的不好是个很痛苦的过程。一个人可以修身求好,才会看到自己不好。然后,出于羞愧,才会悔改。悔了未必就会改过来。要努力不懈,才会改得好一点点。现在咱们是在运动的压力下,群众帮助咱们认识自己这样不好,那样不好,没法抵赖了,只好承认。所谓自觉自愿是逼出来的。逼出来的是自觉自愿吗?”
杨绛
控制的两分法的第一步,是思考担心的事情里,哪些是自己能控制的,哪些是控制不了的,并把注意力转移到自己能控制的部分。对于没办法完全控制的事情,可以使用控制的两分法的第二步:把能控制的部分找出来,并作成计划,努力把它做好。
陈海贤
Sustainability isn't a buzzword—it's a commitment to future generations.
可持续性不是一个流行词,而是对后代的承诺。
格伦·凯洛
再猛的人,最圆满的人生状态不是得到一切,而是满足现状。
冯唐
正直诚实的颂赞,人人都说这是世界上唯一的美德。
司汤达
教师最大的使命,是力所能及为学生的生长提供好的环境。什么是好的环境?美好的教师自身。一个美好的教师,有三重境界:始境,形胜;又境,气胜;至境,格胜。
郑英
我们了解到改变对成长是必要的。
We've learned that change is necessary for growth.
后街男孩
一个人的视力本有两种功能:一个是向外去,无限宽广地拓展世界;另一个是向内来,无限深刻地去发现内心。
于丹
教师这个职业有时候就像医生,医生治病救人,教师则矫正学生错误的思想和行为。孩子的过失就像是小小的疾病,我们不能讳疾忌医,隐瞒包庇,更不能谈虎色变,夸大问题。作为老师和父母都应该珍视每个孩子的过失,因为学生犯错的时候往往是教育的最佳契机——内疚和不安使他们急于求助,这时,学生潜在的问题就会暴露无疑,帮助学生找到并让学生直面自己的问题所在,便是教师的首要任务。以学生的成长为目标,理解、尊重、信任,用真情换取真情,用人格影响人格,用爱心培育爱心,用心灵照亮心灵。
桂贤娣
人是存在的牧者。
Man is the shepherd of Being.
马丁·海德格尔
每条河流都有一个梦想:奔向大海。长江劈山开路,黄河迂回曲折,轨迹不一样,但都有一种水的精神。水在奔流的过程中,如果像泥沙般沉淀,就永远见不到阳光了 。
俞敏洪
古来一切有成就的人,都很严肃地对待自己的生命,当他活着一天,总要尽量多劳动、多工作、多学习、不肯虚度年华,不让时间白白地浪费掉。
邓拓
君子以道德轻重人,小人以势轻重。
胡宏
今后的经济政治关系可能会发生很重大的变化,人们不太需要花很多时间做物质工作去赚钱,我们能够用比较少的投入获得足够的生存资源,在这个情况下,经济活动在一个社会人的活动里的位置会变得越来越不重要。
项飙
随便翻起《资治通鉴》,是战是和,是用姓王的胖子还是用姓李的瘸子,掩卷思量,洞若观火。继续看下去,按我的建议做的君王,都兵强马壮;没按我的建议做的,都垂泪对宫娥。
冯唐
人受教育时的开始方向,会决定他未来的生活方法。
柏拉图
都柏林的天气像婴儿的屁股一样没谱,一会儿屎来了,一会儿尿来了。
詹姆斯·乔伊斯
成功不是成为最好的人,而是比昨天的自己更好。
Success is not about being the best, it's about being better than you were yesterday.
蔡依林
人性从来是老样子————可以改变,但没法完美,有所摇摆,但不会进步。
费尔南多·佩索阿
All interest in disease and death is only another expression of interest in life.
对疾病和死亡的所有兴趣,只是对生命兴趣的另一种表达。
托马斯·曼
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