对来自学生的批评应该本着友好的精神来接受，学习材料的积累不应该扼杀学生的独立性。
Critical comments by students should be taken in a friendly spirit， accumulation of material should not stifle the student’s independence.
我认为我们在沉默中、在未说出口的话中，已经沟通得足够好了。
心脏是一个拳头大小的肌肉。继续爱，继续战斗。
过去从未消逝，它甚至还没有过去。
我要看看谁最有孝心，最贤惠，然后我将给她最大的恩惠。