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The educator has the duty of not being neutral.
教育者有责任不保持中立。
保罗·弗莱雷
在我自己,本以为现在是已经并非一个迫切而不能已于言的人,但或者也还未能忘怀于当日自己的寂寞的悲哀罢了,所以有时候仍不免呐喊几声,聊以慰藉那在寂寞里奔驰的猛士,使他不惮于前驱。
鲁迅
时间是最公正的法官,也是最无情的刽子手。
张洁
必须得有人开始。即使其他人不合作,那也跟你没关系。我的意见就是这样:应该由你来开始。不必去考虑他人是否合作。
岸见一郎
在这个世界的舞台上,大多数人各自演一个小角色,然后下台。大天才过着复式的生活,既是演员,也是观众。
叔本华
审美的感官需要文化修养……借助修养才能了解美,发现美。
黑格尔
I don’t like to do easy things. I like to be challenged.
我不喜欢做简单的事,我喜欢接受挑战。
碧昂丝
人生本来就不太公平,但我希望你能有自己的超能力,比如不会被生活打败。
佚名
任何卓越的胜利总多少是大胆的成果。
雨果
只要能培一朵花,就不妨做做会朽的腐草。
鲁迅
情景教学为了发展儿童的语言,着眼于儿童思维的发展,努力从整个情境的设计、优选以及情境中指导学生观察、想象,表达多方面拓展儿童的思维空间,收到了很好的效果,既训练了儿童的语言,又发展了其思维。
李吉林
今天太珍贵,不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所消蚀。
卡耐基
遗忘是我们不可更改的宿命,所有的一切都像是没有对齐的图纸,从前的一切回不到过去,就这样慢慢延伸一点一点的错开来,也许错开了的东西,我们真的应该遗忘了。
席慕蓉
静处体悟,事上磨炼。
王阳明
What matters in life is not what happens to you but what you remember and how you remember it.
加西亚·马尔克斯
你若是死了,我就陪着你,我答应你,永远也不让你孤单!
金庸
“不管你的条件有多差,总会有个人在爱你。不管你的条件有多好,也总有个人不爱你”——对不爱你的人,要懂得放手,对爱你的人,要懂得感激,不需过于自卑,无谓过于自信。
张爱玲
人有喜庆,不可生妒忌心;人有祸患,不可生喜幸心。
朱柏庐
良好的秩序是一切美好事物的基础。
埃德蒙·伯克
“现在”是刚过去的时间上的一个“点”。
罗素
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