也许我们的心事，总是没有读者；也许路开始已错，结果还是错。
舒婷名人名言哲理格言警句语录 舒婷
人难过的时候，总是爱看日落的。
安托万·德·圣-埃克苏佩里
最有可能发生的情况是，人类酷爱竞争的天性将促使我们越来越信任计算机发现的、超出我们理解范围的因果关系。
瑞·达利欧
Every minute on stage is the moment I cherish the most.
舞台上的每一分钟，都是我最珍惜的时刻。
张学友
The past is always present in the work.
过去总是在作品中显现。
西蒙妮·利
人活着的最大目的是为了死，而最大的人生意义却在生到死的过程。
贾平凹
相爱的人不该争吵。因为他们只有两人，与他们作对的是整个世界。他们一发生隔膜，世界就会将其征服。
海明威
把人分成好的与坏的是荒谬的，人要么迷人，要么乏味。-《温夫人的扇子》
王尔德
人生苦短，若虚度年华，则漫长的人生将如短促的蜉蝣。
莎士比亚
Poverty is not just a lack of money; it is the absence of viable choices.
贫穷并不等于缺乏意志力，而是缺乏选择。
阿巴希·巴纳吉
真正的革命不是改变世界，而是摧毁内心的枷锁。
克里希那穆提
子曰：“为政以德。譬如北辰，居其所而众星拱之。”
孔子说：“管理国家要以身做则。如同北极星，安然不动而众星绕之。”
孔子
一个嫉妒的人就是一个贪婪的人。
雨果
诗人可以从任何事件中存活，印刷错误除外。
王尔德
无夺民时，则百姓富。
解释：不在农忙时役使百姓而耽误农时，那么可以保证百姓富裕。
左丘明
如果要把信息处理的理论运用到教室内的话，应该参考六个指标：确定学生都注意了；帮助学生把基本的与非基本的细节分开，并着重在重要的部分；帮助学生把新的教材与他们已经知道的东西贯穿起来；提供教材练习与复习的机会；以清楚又有组织的方式来呈现教材；着重教材的意义，而不是记忆。
蔡文荣
不错的鸡汤：成功者不是从不失败，而是从不放弃。
王兴
曾几何时，我是郁金香花朵，而到如今，却像萎缩的苹果。
鲁达基
模态逻辑探讨可能性和必然性等概念。
麦克伦尼
高潮是顶点，绝望也是顶点。高潮仅持续一瞬间，绝望是一辈子。
齐奥朗