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这世上，没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨。
我吃西红柿名人名言哲理格言警句语录 我吃西红柿
今欲东入海，即将西去秦。尚怜终南山，回首清渭滨。
杜甫名人名言哲理格言警句语录 杜甫
青年人，我们要鼓足勇气！不论现在有人要怎样与我们为难，我们的前途一定美好。
雨果名人名言哲理格言警句语录 雨果
人一辈子首先要解决人和物的关系，再解决人和人的关系，最后解决人和自己内心的关系。
梁漱溟名人名言哲理格言警句语录 梁漱溟
唯有把这件事做成一个对参与各方都有价值、都获益的事业，才有可能真正使它成为撕开黑暗的一道利刃，让光源源不断地照进来。
蔡磊名人名言哲理格言警句语录 蔡磊
死亡跟他没有什么关系，而生命对他才有意义。
加西亚·马尔克斯名人名言哲理格言警句语录 加西亚·马尔克斯
活着本来没有什么意义 但是只要活着 就可以找到 有趣的事情。就像你发现了花 我又发现了你一样。
岸本齐史名人名言哲理格言警句语录 岸本齐史
当下的自我赞许和自我接纳是让我们生活中每个领域发生积极改变的关键所在 。
露易丝·海名人名言哲理格言警句语录 露易丝·海
我们一生都在等待开始某事的理想时刻，却没有意识到理想时刻是我们决定开始的时刻。
"We spend our lives waiting for the ideal moment to begin something, not realizing that the ideal moment is the one we decide to start."
哈维尔·马里亚斯名人名言哲理格言警句语录 哈维尔·马里亚斯
我不想被记住，我想被感受。
I don't want to be remembered; I want to be felt.
The Weeknd名人名言哲理格言警句语录 The Weeknd
呸！我耳朵都竖起来了，你就给我听这个？
辛夷坞名人名言哲理格言警句语录 辛夷坞
第一，减少对学生学习的控制，要相信学生的学习能力和学习欲望。老师可以设立学习目标和学习内容，但对于如何学、花多长时间学、学到什么程度，应由学生基于个人兴趣和动力自行决定，通过这种方式让学生获得学习的自主性。第二，为学生提供学习路径（learning paths），让每个学生都有一个结构化的个性学习计划，让他们不会因为对某一个主题完全不感兴趣而放弃这个主题的学习，但学生可以决定自己学习的深度。第三，让学生不断进行自评和反思，自评没有分数或排名，目的只有一个：让学生确认自己是否掌握了某一个主题或概念。通过自评，学生了解了自己的学习进度，只有当学生需要帮助时老师才介入。
朱永新名人名言哲理格言警句语录 朱永新
我不应把我的作品全归功于自己的智慧，还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。
歌德名人名言哲理格言警句语录 歌德
既然我已经在一种势力下面低了头，我宁愿就此尊重所有势力的权威，对一个已然丧失了气节的人来说，更坏更为人所不齿的就是势利眼。
王朔名人名言哲理格言警句语录 王朔
谎言重复千遍，也不会变成真理，但它会让人忘记真理的模样。
西格弗里德·伦茨名人名言哲理格言警句语录 西格弗里德·伦茨
无愧于口，不若无愧于身；无愧于身，不若无愧于心。
言行一致，内心纯洁是最高的德行。
邵雍名人名言哲理格言警句语录 邵雍
要得到你想要的某样东西，最可靠的办法是让你自己配得上它。这是一个十分简单的道理，是黄金法则。
查理·芒格名人名言哲理格言警句语录 查理·芒格
老板卫星导航，企业干劲疯狂。
冯晓强名人名言哲理格言警句语录 冯晓强
当我觉得我倒霉了，我就会想：这是在挥洒我的霉运，挥洒之后，剩下的就全都是幸运了！
梁漱溟名人名言哲理格言警句语录 梁漱溟
如果你希望做好，你就会做好。
卡耐基名人名言哲理格言警句语录 卡耐基