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命运就像是一个巨大的齿轮,你永远不知道下一秒会被它带到哪里。
会说话的肘子
我们付出的时候,就会觉得有权利,我们接受的时候,就会感到有义务。
武志红
等待,直到黑夜的尽头,因为光明总在最黑暗后降临。
大仲马
善就是灵魂的和谐。善包含智慧勇敢节制正义。
柏拉图
谁是幸福的人?只有感到他人的功勋己之乐的人。
歌德
物质上的不足是容易弥补的,而灵魂的贫穷则无法补救。
蒙田
Do you have the time to listen to me whine?
你有时间听我抱怨吗?
绿日乐队
明天你要劝说某人去做某件事,在你尚未开口前,不妨自己先问:我如何能使他要做这件事?
卡耐基
最终,我们记住的不是敌人的话语,而是朋友的沉默。
In the end, we will remember not the words of our enemies, but the silence of our friends.
皮埃尔·勒梅特尔
惟俭可以助廉,惟恕可以成德。
陈继儒
教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃;卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。
马克吐温
All animals are equal, but some animals are more equal than others.
乔治·奥威尔
规划就像河床,让趋势之河为人所用,而不是与人为敌。
刘润
不研究公司基本面就买股票,就像不看牌就打牌一样,投资赚钱的机会很小。
彼得·林奇
她就是这么说的。
That's what she said.
迈克尔·斯科特
I'm not afraid to love.
我不害怕去爱。
蕾哈娜
The best way to get a project done faster is to start sooner.
让项目更快完成的最好方法是尽早开始。
查尔斯·萨克尔
和所有以梦为马的诗人一样,我借此火得度一生的茫茫黑夜。
海子
老师要实施“引导式探索”,亦即要给学生提供一些能主动操作的东西,让他们转化为直接的行动,也要提供能让他们对问题情境做搜寻、探索、分析与处理的一些活动。这样的学习机会不仅会增进学生对该主题的知识,也能激发他们的好奇心,帮助他们发展出可以适用到其他情境的学习策略。换言之,他们后设认知的能力也能具体的发展出来。
蔡文荣
人生活在世界上,没有任何感情不是千疮百孔的。
张爱玲
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