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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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你乖我就抱抱你全世界都给你。
林徽因
平静:不要被琐事、普通或者不可避免的事所扰。
TRANQUILLITY. Be not disturbed at trifles, or at accidents common or unavoidable.
富兰克林
生病的经验就是一步步懂得满足,发烧了,才知道不发烧的日子多么清爽;咳嗽了,才明白不咳嗽的嗓子多么安详;刚坐上轮椅时,我老想,不能直立行走岂不把人的特点搞丢了,便觉天昏地暗。等又生出褥疮,才明白端坐的日子多么晴朗。后来又患尿毒症,经常昏昏然不能思想,就更加怀恋起往日的时光。终于明白,其实每时每刻我们都是幸运的,任何灾难前面都有可能加上一个“更”字。
史铁生
世界上没有什么比一个害怕的孩子更危险的了。
威廉·戈尔丁
我们现在一提到民间,就会想起穷乡僻壤、荒山野岭,把偏僻以及落后两个词与之相联系。但我觉得它的涵义不应该如此狭隘。我会写高密县,因为这是我的民间;而王安忆会写上海,因为这是她的民间。民间是每个人心底的故乡,只是它以不同的形态呈现。
莫言
学而无术者比不学无术者更加愚蠢。
富兰克林
书生之论,可言而不可用也。
苏轼
许多人在苦苦工作,苦苦挣扎,其原因就是因为他们依然固执与陈旧的观念。
罗伯特·清崎
将复杂的事物在表达上简单化,并且形象地烙印在听众的心灵深处是第一本领;将简单的事物在思想上复杂化,并且有深度地洞见其中的规律是第二本领。
孟非
我们非常多的高级干部都在说空话,说话都不落到实处,“上有好者,下必甚焉”,因此产生了更大一批说大话、空话的干部。
任正非内部讲话稿
任正非
构建网络结构的情境课程“四大领域”。核心领域:学科内容与儿童活动相结合的“学科课程”;综合领域:各学科协同的“主题性大单元情境课程”;衔接领域:缩短幼小距离的“过渡性情境课程”;源泉领域:利用天然智库鲜活资源的“野外情境课程”。
李吉林
人生起伏不定,当你觉得抑郁、又无力自拔时,那说明你正处于人生的低潮,只要保持勇气,你就能帮助自己再爬起来。
卡耐基
他对同情的需求倾泻扩散,在她脚边形成了个个水坑,而她这个糟糕的罪人只会把裙子提到脚脖子上面,以免弄湿了。
弗吉尼亚·伍尔芙
如果你整天伺候你这个皮囊,不会有出息的,只有会用肉体的人才能成材。
蔡崇达
天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物,是由可以使天才生长的民众产生,长育出来的。
鲁迅
过去从未消逝,它甚至还未过去。
"The past is never dead. It’s not even past."
弗朗西斯·斯普福德
我一直想成为职业球员,我也一直知道要实现这个梦想必须做出很多牺牲。
I always thought I wanted to play professionally, and I always knew that to do that I'd have to make a lot of sacrifices.
梅西
爱情应当使人的力量的'感觉更丰富起来,并且爱情确正在使人丰富起来。
马卡连柯
我们生来便是为了受苦,而受苦会让我们坚强。
乔治·R·R·马丁
We are all looking for a way to prove our existence.
我们都在寻找一种方式,来证明自己的存在。
韩江
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