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成功不是成为最好的，而是比昨天的自己更好。
Success is not about being the best, but about being better than you were yesterday.
艾伦·舒格名人名言哲理格言警句语录 艾伦·舒格
无论你们选择做多么勇敢或谨慎的人，在你们一生的过程中，都一定会与所谓的恶进行实际的接触。我指的不是某本哥特式小说的所有物，而是，说的客气些，一种你们无法控制的可触摸的社会现实。无论多么品行良好或精于计算，都难以避免这种遭遇。事实上，你越是计算，越是谨慎，这邂逅的可能性就越大，冲击力也就越强烈。这就是生命的结构，即我们认为是恶的东西有能力做到可以说是无处不在，原因之一是它往往会以善的面目出现。
约瑟夫·布罗茨基名人名言哲理格言警句语录 约瑟夫·布罗茨基
The only way to survive is to tell the story.
生存的唯一方式就是讲述这个故事。
凯尔泰斯·伊姆雷名人名言哲理格言警句语录 凯尔泰斯·伊姆雷
人终有一死，但求无憾于荣光。
荷马名人名言哲理格言警句语录 荷马
玻璃上只映出姑娘一只眼睛，她反而显得更加美了。
川端康成名人名言哲理格言警句语录 川端康成
我一头栽进自己的命运，仿若跌落深渊。
斯蒂芬·茨威格名人名言哲理格言警句语录 斯蒂芬·茨威格
当人单纯、觉醒，不疑专注地穿行于人间，世界何其隽美又妩媚！
赫尔曼·黑塞名人名言哲理格言警句语录 赫尔曼·黑塞
而高瓴不是如此。他们对伟大企业的理解不同。高瓴从成立之初开始，LP就不怎么追求短期收益。
张磊名人名言哲理格言警句语录 张磊
所谓建模是指教师通过完成一个复杂的任务来教给学生完成这个任务的过程，这样，开始的时候，教师需要建立一个模板来给学生做示范，学生逐渐学会独立完成后，模板的作用逐步消失。这个过程被称为“构架”，这是建构主义教学法的关键所在，其目的是培养学生独立的学习习惯。在“构架”过程中，学生还不能独立完成任务，因此需要教师的辅助，随着学生独立性的增强，教师应该慢慢拆除这些辅助。
丹尼尔·缪伊斯名人名言哲理格言警句语录 丹尼尔·缪伊斯
在新能源领域，中国车企有机会实现弯道超车，但必须掌握核心技术。
朱华荣名人名言哲理格言警句语录 朱华荣
从最不满意的客户身上，学到的东西最多。
宁高宁名人名言哲理格言警句语录 宁高宁
最容易通向惨败之路的莫过于模仿以往英雄们的计划，把它用于新的情况中。
丘吉尔名人名言哲理格言警句语录 丘吉尔
彼富我仁，彼爵我义，君子故不为君相所牢笼；人定胜天，志一动气，君子亦不受造物之陶铸。
洪应明名人名言哲理格言警句语录 洪应明
天下事有利必有弊，有长必有短，往往感受快的，不能沉浸得深，不能保持得久。
傅雷名人名言哲理格言警句语录 傅雷
教育是把我们的内心勾引出来的工具和方法。
苏格拉底名人名言哲理格言警句语录 苏格拉底
经过细心培养的青年人易于感受的第一个情感，不是爱情而是友谊。
卢梭名人名言哲理格言警句语录 卢梭
大凡家境不好而又受过相当教育的青年女子，总是把结婚当作仅有的一条体面的退路。尽管结婚并不一定会叫人幸福，但总算给她自己安排了一个最可靠的储藏室，日后可以不致挨冻受饿。
简·奥斯汀名人名言哲理格言警句语录 简·奥斯汀
这世上没有什么比说真话更难，也没有什么比奉承更容易。
陀思妥耶夫斯基名人名言哲理格言警句语录 陀思妥耶夫斯基
I'm a very emotional person. I cry at the drop of a hat.
我是一个非常情绪化的人。我动不动就哭。
妮可·基德曼名人名言哲理格言警句语录 妮可·基德曼
人不犯我，我不犯人，人若犯我，礼让三分，人若再犯，赶尽杀绝。
金星名人名言哲理格言警句语录 金星