We must constantly challenge the status quo to drive meaningful progress.
我们必须不断挑战现状以推动有意义的进步。
格雷格·赫克曼名人名言哲理格言警句语录 格雷格·赫克曼
战争中，决心。失败中，不屈。胜利中，慷慨。和平中，好意。
丘吉尔
真正美的货色所需一方面跟天然一致，另一方面跟幻想一致。
席勒
记忆是痛苦的根源，你能忘记，是福气。
苏童
有你，我便敢抗衡整个世界，因为你就是我的世界。
尼采
品牌不是打上苹果的标志就是苹果的品质，打上苹果的标志也需要信心和对客户的承诺。
史蒂夫·乔布斯
爱情，你的话是我的食粮，你的气息是我的醇酒。
歌德
信仰是精神的劳动；动物是没有信仰的，野蛮人和原始人有的只是恐怖和疑惑。
契诃夫
The only thing that can make you a better person is yourself.
唯一能让你成为更好的人的是你自己。
塔莉亚
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。
毛泽东
你的时间无法飞逝是因为我。
I'm the reason your time won't fly.
艾米纳姆
求知是人类的本性。
亚里士多德
千里送鹅毛，礼轻情意重。
谚语
读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。
爱默生
不知江月待何人，但见长江送流水。
张若虚
如果你要使别人喜欢你，如果你想他人对你产生兴趣，你注意的一点是：谈论别人感兴趣的事情。
卡耐基
教师的爱，是洒满大地的阳光，给学生以温暖；教师的爱，是遍布夜空的星辰，给学生以启迪。教师的爱，是师德的核心，是教育的根本，归根到底是要塑造学生健康的身心。然而，教育工作中只有爱心是不够的，还需要有科学的育人方法，爱心是主调，教育策略是和铉，相互结合，才能奏出成功教育的美妙乐章。
刘畅
柔能制刚，弱能制强。柔者，德也。刚者，贼也。弱者，人之所助。强者，怨之所攻。柔有所设，刚有所施，弱有所用，强有所加，兼此四者，而制其宜。
黄石公
人心隐藏着整个世界的败坏，案例不过是一个又一个真实的故事，亦如历史也不过是人类故事的集合。这就是为什么历史学家爱德华•吉本会说：“历史的确只是人类犯罪、愚蠢和不幸的集合。”在时间的长河中，大家会发现许许多多人类引以为豪的成就都成为了废弃，那些曾经看起来非常非常美好的东西最终都坍塌成为废墟，时间让它们的瑕疵显现出来，归根结底是人类的本性让那些看似美好的东西不再美好。所以当我越多地阅读案例和历史，我就对人性的幽暗有更多的认识，而这也提醒我永远要反思与约束自己内心的幽暗，不要让这种幽暗吞噬了自己，我们自己才是我们最大的网罗，当然这句话主要是对我自己说的。
罗翔
处于困境中的人往往只专注于他们自己的问题，而使自己脱困的途径通常在于解决别人的问题。
苏世民