环境责任应融入我们每个决策中。
Environmental responsibility should be integrated into every decision we make.
段良伟名人名言哲理格言警句语录 段良伟
只有高贵的思想，而无高贵的血统。
卢梭
各种热心科学的人联结成一个大家庭。
罗斯福
斯宾塞曾经在一本非常古老的著作中指出，表面自由的增长必然会伴随着真正自由的衰落。
古斯塔夫·勒庞
不买醉鬼卖的东西：说真话 或者至少别撒谎。
乔丹·彼得森
我唯一锲而不舍，愿意以自己的生命去努力的，只不过是保守我个人的心怀意念，在我有生之日，做一个真诚的人，不放弃对生活的热爱和执着。
三毛
很多看似错误的尝试，恰恰是创新的温床。
梁文锋
不是你战胜生活，就是生活将你压碎。
茅盾
创业者的四张强牌:心力强、认知深、格局广、心态平。单出都是烂牌，合在一起就是王炸。
吴世春
做一个圣人，那是特殊情形；做一个正直的人，那却是为人的正轨。你们尽管在歧路徘徊，失足，犯错误，但总应当做个正直的人。
雨果
万事从宽。
吴承恩
哲学家们蔑视财富，这是他们不便说出口的对不公正命运的报复心态。这种蔑视也是一种保证自己在贫困中不致堕落的秘诀，是一种获得尊敬的改弦易辙——这尊敬是他们不可能依靠财富得到的。
弗朗索瓦·德·拉罗什富科
跟随你的好奇心。令你兴奋的事情，对其他人来说也常常会令人兴奋。
萨姆·奥尔特曼
评价具有反馈调节、导向激励和反思总结等功能，是教学活动不可或缺的组成部分。评价取向：“发展为本”超越“奖优罚劣”。评价：内容：“整体多维”超越“唯智倾向”。评价主体：“多元主体”超越“一元权威”。评价方法：“灵活多样”超越“机械僵化”。评价走势：“学本评估”超越“学业评价”。
曾文婕
理性务实于外，感性浪漫于内。
张一鸣
谁游戏人生，谁就一事无成；谁不能主宰自己，就永远是一个奴隶。
歌德
必为者，强物从我，求诸人者也。
王夫之
正义并不总是黑白分明；有时它是灰色的。
"Justice is not always black and white; sometimes it's a shade of grey."
伊恩·兰金
学校与市场的区别：市场没有边界，消费者可以在大范围内选择他喜欢的商品，在网商时代更是如此，但在学校这种模式下，学生和老师都做不到像市场中一样，在大范围内选择让他们喜欢的对方。对老师来说，学生是给定的，对学生来说，老师是给定的，这和“父母包办”没有根本区别。
朱海就
生活中的许多烦恼都源于我们盲目和别人攀比，而忘了享受自己的生活。
卡耐基