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Maintaining curiosity is the source of innovation.
保持好奇心是创新的源泉。
汪滔
追求真实存在是真正爱知者的天性;他不会停留在意见所能达到的多样的个别事物上的,他会继续追求,爱的锋芒不会变钝,爱的热情不会降低,直至他心灵中的那个能把握真实的,即与真实相亲近的部分接触到了每一事物真正的实体,并且通过心灵的这个部分与事物真实的接近,交合,生出了理性和真理,他才有了真知,才真实地活着成长着。
柏拉图
I don’t know how tall I am or how much I weigh. Because I don’t care.
我不知道我有多高或多重。因为我不在乎。
勒布朗·詹姆斯
投资的成功并非取决于你超越了多少人,而是取决于你超越了自己多少。
本杰明·格雷厄姆
如果一个聪明人干了一件蠢事,那就不会是一件小小的蠢事。
歌德
Architecture begins with the ground and reaches for the sky.
建筑始于地面,伸向天空。
保罗·门德斯·达·洛查
哲学的真正任务不是解释世界,而是改变我们对世界的理解方式。
张庆熊
如果生活是什么的话,那就是无聊。哲学家们称其为荒诞,但他们真正的意思是无聊。
伍迪·艾伦
不要伤脑筋去超越你的同辈或是前任,努力超越你自己。
威廉·福克纳
新的一天对我而言就像是一个节日,自童年的圣诞节以来,我再也没有体会过这样的情感。我焦躁不安,却毫不恐惧。我知道,一个重要的日子降临了。我发觉周围的世界变了样,世界在等待,一切息息相关,庄严隆重,就连淅沥的秋雨声也那么美好静谧,仿佛节日里的庄重音乐。第一次,外在世界和我的内心和谐地合二为一,灵魂的节日即将到来,生活也会获得意义。街上的房子、橱窗和行人的面孔都不让我心烦,一切都显得无比自然,完全没有一般庸常事物的乏味感,一切仿佛都在等待,敬畏地迎接命运的降临。幼年时,每逢圣诞节和复活节等重大节日,我起床后看见的世界就是这样的面貌。我没想到自己今天还能看到这样美好的世界。我已习惯活在内心之中,我相信自己已经丧失了对外界世界的感知能力,相信缤纷已随童年而逝,相信若要自由,解放灵魂,就必须放弃那些美好的光彩。而现在,我欣喜地发现,那些美好只是被埋在了阴霾中,自由的人、放弃童年幸福的人也能重见世界的光芒,尝到稚子看世界的深深惊诧。
赫尔曼·黑塞
互联网的未来是智能化的未来。
马化腾
我们不发明任务,而是发现任务。
We don't invent our missions, we detect them.
史蒂芬·柯维
须满十分。浮名浮利,虚苦劳神。叹隙中驹,石中火,梦中身。虽抱文章,开口谁亲。且陶陶、乐尽天真。几时归去,作个闲人。对一张琴,一壶酒,一溪云。
苏轼
这 可绝不是件容易的事。一年,二年,至少有三四年;一滴汗,两滴汗,不知道多少万滴汗,才挣出那辆车。从风里雨里的咬牙,从饭里茶里的自苦,才赚出那辆车。 那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬,象身经百战的武士的一颗徽章。在他赁人家的车的时候,他从早到晚,由东到西,由南到北,象被人家抽着转的陀 螺;他没有自己。可是在这种旋转之中,他的眼并没有花,心并没有乱,他老想着远远的一辆车,可以使他自由,独立,象自己的手脚的那么一辆车。有了自己的 车,他可以不再受拴车的人们的气,也无须敷衍别人;有自己的力气与洋车,睁开眼就可以有饭吃。
老舍
教育是一种艺术。它不是简单地传授知识,而是更多地体现在潜移默化和润物无声的影响上。教师应当成为有心人,更加细心、耐心,注重等待和思考,克制自己的情绪。这样,我们才能更好地激励和唤醒学生,让他们感受到教育的魅力和价值。
张文质
找来的爱甜,不找自到的爱更甜。
莎士比亚
意淫二字,惟心会而不可口传,可神通而不可语达。
曹雪芹
称赞不但对人的感情,而且对人的理智也起着巨大的作用。
托尔斯泰
人们在生活中养成最佳习惯和最糟习惯的来源就是父亲和母亲。成人的许多习惯早在孩童时代就已经形成,因为孩子会把父母亲的行为举止看在眼里,然后不加好坏地进行模仿。
托马斯·科里
The task of art is to heal.
艺术的任务是治愈。
约瑟夫·博伊斯
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