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Overtaking on curves requires knowing where the curves are.
弯道超车的前提是知道弯道在哪里。
李斌
假如一千年间只有一夜群星显现,人们将怎样敬仰、崇拜并长久的记住天堂。
爱默生
革命的发生并非总因为人们的处境越来越坏。最经常的情况是,一向毫无怨言仿佛若无其事地忍受着最难以忍受的法律的人民,一旦法律的压力减轻,他们就将它猛力抛弃。
阿历克西·德·托克维尔
可惜他们之中很有不少是不平家,不像批评家。
鲁迅
the stars are not afraid to appear like fireflies。
群星不会因为像萤火虫而怯於出现。
泰戈尔
在这广漠的人海里独自混了二十多年,没有一个人管束过我。如果我学得一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人,--我都得感谢我的慈母。
胡适
我们的生命,不是因为讨别人喜欢而存在的,我们是自在之物,我们不必讨任何人的喜欢,欢天喜地地背负大地,面朝青天。只要你认定了这一点,枷锁就被打开,你就可以自由地呼吸了。
阿诺德·施瓦辛格
要想摆脱不幸的阴影,最好的方法是提升自己去帮助别人。
卡耐基
睡眠在记忆巩固过程中扮演着重要角色。
彼得·C.布朗
诚,天命。中,天性。仁,天心。理性以立命,惟仁者能之。
胡宏
智不自智,而后人莫与争智。
老子
一石击破水中天。
谚语
我心里一直都在暗暗设想,天堂应该是图书馆的模样
博尔赫斯
要分清楚这两种人,采用不同的策略。大部分创业者是第一种人,一般对自己都有很高的预期,所以(1)、定目标要控制预期,(2)、年底没有完成目标也要分情况,如果做得的确不错,还是要承认和鼓励,不要打击积极性!
雷军
我服从理性,有必要时,我可以为它牺牲我的友谊,我的憎恶,以及我的生命。
罗曼·罗兰
我们要提出两条教育的诫律。一条不要教过多的学科另一条,凡是你所教的东西,要教得透彻。
罗素
民为邦本,本固邦宁。
周希陶
要坚持用文字记录自己的教育生活,让忙碌的自己不断与宁静的自我进行对话,让冲动的自己不断接受理智的自我批评,让实践的自己不断接受理论的自我省察。
窦桂梅
此人往高处走——他应受称赞!那人总是从高处降临,他活着,自动舍弃赞美,他是从高处来的人!
尼采
在一堂课中安排一些小插曲可以吸引或重新吸引学生的注意力,可以让学生快速参与进来,还可以介绍或总结新的学习内容。
詹姆斯·M·朗
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