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不善之人未必本恶,习以性成,遂至于斯。
译文:坏人未必天生就坏,往往是习惯成了本性(梁上君子典故)。
范晔
决策者的大智,指具有相当的专业知识,大慧指有智慧也有德行,三者合一,才是大智大慧做决策。
曾仕强
通往牛逼的路上,风景差得让人只想说脏话,但创业者在意的是远方。
罗永浩
你可以说自己是最好的,但不能说自己是全校最好的、全北京最好的、全国最好的、全世界最好的,所以你不必自傲;同样,你可以说自己是班级最差的,但你能证明自己是全校最差的吗?能证明自己是全国最差的吗?所以不必自卑。
俞敏洪
但是太阳,它每时每刻都是夕阳也都是旭日。当它熄灭着走下山去收尽苍凉残照之际,正是它在另一面燃烧着爬上山巅布散烈烈朝辉之时。
史铁生
在所谓的人世间摸爬滚打至今,我唯一愿意视为真理的,就只有一句话,一切都会过去的。
太宰治
树本无心结子,我亦无恩于你。
胡适
如果你认为有些困难的事情无法完成,就不会做出尝试。相信秘密才是探索有效进行的关键所在。
彼得·蒂尔
无限的气,无限的宇宙。
释义:他认为气是宇宙的基础,因此气的无限性也代表着宇宙的无限性。
阿那克西美尼
统计学的任务是从数据中提取信息,而信息的提取依赖于对数据的正确理解和处理。
许宝騄
读书的三重境界,符合古学的小学,大学的通义。古人治学讲究“厚积薄发”,所以第一阶段,重点在于“独上高楼,望尽天涯路”,这是看,要博览;其次的阶段就是要思考,论语中讲“学而不思则罔”。看了那么多东西,就会互相比较,和自己的经历比较,就有所得,就外显“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”;然而,最终的成就要返璞归真,也是大学中说的“在明明德,在止于至善”、也是老子中的“地法天,天法道,道法自然”。学习的最后是体悟自然的规律,顺应于这个规律“随心所欲不逾矩”。初能望文生义,死记硬背,可小成。进能变通运用,能说会道,有一得。终能深入浅出,知行合一,方大就。
王国维
历史是一面镜子,它让我们看清过去,也照亮未来。
佚名
人在顺境中,觉得祷告不过是空洞词语的堆砌,而一旦遭难受苦,也就领悟了向上帝祷告的语言多么崇高神妙。
大仲马
百草不如一木,百闻不如一见。
麦家
真正的智慧不在于知识的积累,而在于对自我和宇宙的深刻理解。
宗萨钦哲仁波切
似乎习惯了等待,单纯的以为等待就会到来。但却在等待中错过了,那些可以幸福的幸福。在失去时后悔,为什么没有抓住。其实等待本身就是一种可笑的错误。明知道等待着一份不知能否到来的幸福……
徐志摩
专长指的是无法通过培训获得的知识。如果社会可以培训你,那么社会也可以培训他人来取代你。
纳瓦尔·拉维康特
大多数人,即使是在这个比较自由的国土上的人们,也仅仅因为无知和错误,满载着虚构的忧虑,忙不完的粗活,却不能采集生命的美果。操劳过度,使他们的手指粗笨了,颤抖得又太厉害,不适用于采集了。真的,劳动的人,一天又一天,找不到空闲来使得自己真正地完整无损;他无法保持人与人间最勇毅的关系;他的劳动,一到市场上,总是跌价。除了做一架机器之外,他没时间来做别的。他怎能记得他是无知的呢--他是全靠他的无知而活下
梭罗
凡人心险于山川,难于知天。
庄子
"The only way to deal with an unfree world is to become so absolutely free that your very existence is an act of rebellion."
应对不自由世界的唯一方法就是变得如此绝对自由,以至于你的存在本身就是一种反叛。
克里斯托夫·海因
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