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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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乌云怎能留得住落下的雨水,眼眶怎能留得住我掉下的眼泪。
大冰
道德的基础是对他人的同情。
The foundation of morality is sympathy for others.
德尼·狄德罗
失意人前,勿谈得意事;得意人前,勿谈失意事。
刘墉
初等学校的算术课感到头痛的就是缺乏动力。在或此或彼的和其他特别拙劣的教学法的背后,是极端错误地认为算术本身就是目的,而不是完成某种目的的工具。让儿童认识到算术有什么用处,它真正是为什么而存在的,问题就解决了一半。而这种对合理用途的认识包含了一些无疑是有社会性的目的。
杜威
有所作为是“生活中的最高境界”。
恩格斯
30.在人生或者职业的各种事务中,性格的作用比智力大得多,头脑的作用不如心情,天资不如由判断力所节制着的自制、耐心和规律。
海明威
你无法取悦所有人,所以不要尝试。
You can't please everyone, so don't try.
贾斯汀·比伯
我一直同步记录国民演变的过程,我生活在一个变革的时代,这种变革性要求一个导演很敏感很同步地来判断。我相信我的作品会成为中国标志性的一组建筑物。
贾樟柯
圣人视天下之不治,如赤子之在水火也。
苏轼
生当做人杰,死亦为鬼雄。
佚名
要养活世界,我们必须首先尊重我们所拥有的资源。
To feed the world, we must first respect the resources we have.
马克西姆·里维耶
要表现得像是已经取得巨大成功的人,这样你最终才会和我一样成功。
乔丹·贝尔福特
再好的过去,回忆的次数多了味道也就淡了。
辛夷坞
"The best ideas come from the intersection of diverse perspectives."
最好的想法来自不同观点的交汇处。
迈克尔·布隆伯格
观人四法:讲信用,无官气,有条理,少大话。
曾国藩
对父母的建议:帮助孩子设定小目标;帮助孩子识别时长;设置清晰的范围和结果;以相应的奖赏作为鼓励;记住这是谁的事情:谁是这项任务的主人?是你的孩子,而不是你;尊重孩子对独立自主的需求;无论什么时候在孩子或自己身上发现完美主义的倾向,都要和它做斗争;谈论恐惧,既包括你自己的,也包括孩子的;用好奇心而不是用判断来聆听孩子告诉你的事情;检查一下是否存在某些潜在的且需要。
简·博克
自由不是让你想做什么就做什么,自由是教你不想做什么,就可以不做什么。
康德
The safety of our workers must always come first, no matter the cost.
无论代价如何,员工的安全必须始终放在第一位。
李延江
夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。
诸葛亮
没有你的允许,就没有人能激怒你;没有你的允许,就没有人能伤害你。
李一诺
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