"I work very slowly. It's a process of building up layers and adjusting until it feels right."
我工作得非常缓慢。这是一个层层叠加和调整的过程，直到感觉对了为止。
理查德·埃斯特斯名人名言哲理格言警句语录 理查德·埃斯特斯
凫胫虽短，续之则忧；鹤胫虽长，断之则悲。
庄子
光明之为人类所爱也，实为有生俱来之本能之发动，不假教导而能者也。……今日之人类，不但须爱地文上之光明、物理上之光明，尤须爱精神上之光明、心理上之光明。惟此种光明能指示人生之趋向，而凡旧社会之迷妄偏执，一一须以此光明照临破除之。
——1920年1月为《大光报》年刊题词
孙中山
为什么你不要自傲和自卑?
徐鹤宁
比羽毛还轻的是尘埃比尘埃还轻的是风比风还轻的是女人比女人还轻的是空无。
夏目漱石
激励法：“自我奖励”与“同伴激励”：通过设置奖励（或者惩罚），督促自己在有限的时间内高度专注、保质保量地完成学习任务。
李柘远
主要方向明确，行动规则清楚，并能提供集中注意力的方法，任何目标都能使人的一生充满意义。
米哈里·契克森米哈赖
音律的悦耳，不是语言可以叙述的。
但丁
欧公香饼，吾其熟火无烟；颜氏隐囊，我则斗花以布。
陈继儒
人应该按他的本来面目说话和行动。
赫尔曼·黑塞
听我说话就像一次头脑旅行，因为我只给你那些你在客厅里和朋友开玩笑的东西。唯一的区别是我有胆量在你们面前说出来。
I'm like a head trip to listen to, 'cause I'm only givin' you things you joke about with your friends inside your living room. The only difference is I got the balls to say it in front of y'all.
艾米纳姆
树叶的离开，是风的眷恋，还是树的不挽留。
佚名
Hope is not a feeling; it is a doable thing.
希望不是一种感觉；它是一种可行的事情。
玛格丽特·阿特伍德
佐藤学是教职专业化的坚定拥护者，他将教师的作用定性为“对话性他者”，即在最近发展区里，能够促使学习者的学习发生跳跃的、起到一种“脚手架”作用的“他者”。
陈静静
人类伟大的思想家有很多，人类璀璨星空，真的是群星闪烁。我们大多数时候都只是靠着人类伟大思想的残羹冷炙在生活。我们所思所想、安身立命，依靠都是人类伟大先贤所塑造的思想。只是很多时候，我们将其当成了标语和口号。
罗翔
不要看事情变的有多坏，而是要看还有多少变好的空间，就算在逆境中要尽量看光明的一方面。
贝尔·格里尔斯
Often frankly admit a mistake, it will make your boss to expect too much, will give you a chance to make more mistakes.
经常要坦白地承认一项过失错误，这将使你的上司意料防备不及，才会给你一个机会去犯更多的错误。
马克吐温
只有白痴和天才，才会破坏人制定的法律，因为他们最近于上帝的心。
纪伯伦
The concept of entanglement in quantum mechanics is not just a theoretical curiosity; it has profound implications for our understanding of information and causality.
量子力学中的纠缠概念不仅仅是一个理论上的奇观；它对我们理解信息和因果关系有着深远的影响。
胡安·马尔达西那
真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。
陶行知