儿童不是知识的被动接受者,而是学习过程的积极参与者。
The child is not a passive recipient of knowledge but an active participant in the learning process.
相对论不仅仅是一种科学理论;它是一种哲学理论。
科学真正的回报在于知道你的工作可以拯救生命。
Wages depend on the price of necessaries required for the support of the laborer.
不克制意志便能高洁,不讲求仁义就能修身,不追求功业名声便能使天下太平,不隐居江海也得静闲,不用导引之术而得高寿,忘掉上面这一切,而又具备这一切。淡然至极,而一切美好的东西都随之而来,这就是天道,圣人之规律。