生活的戏剧化是不健康的。像我们这样生长在都市文化中的人，总是先看见海的图画，再看见海；先读到爱情小说，后知道爱。 - 每日文摘

"The past is never dead. It's not even past."

过去从未消逝，它甚至还未过去。

阿里·史密斯

"Writing is the painting of the voice."

写作是声音的绘画。

埃里克·维亚尔

凡是以追求自己的幸福为目标的人，是坏的；凡是以博得别人的好评为目标的人，是脆弱的；凡是以使他人幸福为目标的人，是有德行的。

托尔斯泰

仅仅观察、实验、理论化和计算是不够的。人们还必须想象。

It is not enough to observe and experiment, theorize and calculate. One must also imagine.

弗朗西斯·克里克

保持诚恳发自内心的微笑，挺起胸膛来，好好做个深呼吸，放开嗓子吼几声。很快地，你就会发现这样做，就不会有忧郁或消沉的心情。

卡耐基

群众路线是我们党的组织工作中的根本问题，是党章中的根本问题，是需要在党内反复进行教育的。

邓小平

我有天生的权利为我的政治信仰而战斗，这是每一个法治国家的每个人都享有的权利。

曼德拉

人谁无过？过而能改，善莫大焉。

解释：没有不犯错误的完人，只要能及时改正自己的错误，就是最好的了。

左丘明

我们希望在无缝信任的网络中运营，但也谨慎对待我们信任之人。

查理·芒格

当目标是行业的长期增长时，协作胜过竞争。

Collaboration beats competition when the goal is long-term industry growth.

莎拉·威尔逊

推理小说的读者，应该像棋手一样，思考每一步的可能性和后果。《推理要在晚餐后》

东川笃哉

无需与你交谈，我只需在一人独坐时，或是独自在夜间醒来时，想着你，我会等待，从不怀疑会再次与你相遇，我要专心。不错过你。

沃尔特·惠特曼

教育是要在儿童自身的基础上，过滤并运用环境的影响，以培养加强发挥这创造力，使他长得更有力量，以贡献于民族与人类。教育不能创造什么，但它能启发解放儿童创造力以从事于创造之工作。

陶行知

生和死是不能改变的自然规律。再说人人都长生的话，那也未必是好事。

晏子

艺术属于所有人，也不属于任何人。艺术属于所有时代，也不属于任何时代。艺术属于创造它的人，也属于品味它的人。艺术不属于大众或时代，正如它不属于评论家或收藏家。

Art belongs to everybody and nobody. Art belongs to all time and no time. Art belongs to those who create it and those who savor it. Art no more belongs to the people or the time than it belongs to the critics or the collectors.

朱利安·巴恩斯

很多人都说迟来的正义是非正义，但是它至少比无法等到的正义要强。人类的有限性决定了人类法制度必定存在瑕疵。

罗翔

只要一场细雨便会使草青葱许多。同样地，有更好的思想注入时，我们的前景便光明起来。若能一直生活在当下，善于利用一切发生在我们身上的事情，就像青草承认落在它身上的最小一滴露珠的影响，而不是把时间花在补偿失去的机会——即所谓的尽责，那么我们就是有福了。

梭罗

感到你很勇敢，有这一点，我死而无憾。接过我的快乐吧。把增加别人的幸福当做你自身的幸福吧。工作吧，斗争吧，绝不要接受你能改变的任何不幸。要反复告诫自己：这完全取决于我。你若是曾经相信逆来顺受就是明智，那么就不要再相信了，也不要再追求什么明智。

安德烈·纪德

"The past is not something we leave behind; it's something we carry within us, shaping our present and future."

过去不是我们抛在身后的东西；它是我们内心携带的东西，塑造着我们的现在和未来。

穆罕默德·哈桑·阿尔万

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