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我就像条狗,虽然不说话但我都懂。
I'm like a dog, I don't speak but I understand.
50美分
"Just living is not enough... one must have sunshine, freedom, and a little flower."
仅仅活着是不够的……一个人必须有阳光、自由和一朵小花。
安徒生
把自己的意愿清楚传达给别人,才能走向解决。
加藤谛三
这个世界的丰富,在于允许所有人表达。
张艺谋
研究人员一般会通过两个阶段来建立理解体——描述阶段和指令阶段。描述阶段是一个初步阶段,研究人员必须首先通过它来逐步理解这个主体和它的属性。从事描述性研究的研究人员一般遵循三个步骤——观察、分类和定义关系,并以此来组织他们的研究工作。
克莱顿·克里斯坦森
你怎样扮演你的角色,会影响到我的扮演方式。
张德芬
现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁。
克雷洛夫
生活中无论有什么闪失,统统是自己的错,与人无尤,从错处学习改过,精益求精,直至不犯同一错误,从不把过失推诿到他人肩膀上去,免得失去学乖的机会。
亦舒
命运如同海风——吹着青春的舟,飘摇的,曲折的,渡过了时间的海。
冰心
伟大的诗篇即是永远喷出智慧和欢欣之水的喷泉。
雪莱
一般人以为大学之目的,在于使学生能得专门之智识与技能,以为将来个人到社会中,从事谋生立业之基础,而为国家着想,则系造就领袖人才,领导群众以发展事业。
竺可桢
想办法提前预知自己需要掌握哪些技能,再确定它们是自己可以通过练习真正熟练掌握的技能,而后制定长期计划,一点一点稳步执行。
李笑来
广告可定义为一种科学:暂停人类智力的运转,以便从中牟利。
斯蒂芬·巴特勒·里柯克
侮辱是一种动力。
约翰·洛克菲勒
君子与小人斗,小人必胜。
曾国藩
事不可做尽,言不可道尽,势不可倚尽,福不可享尽。
办事,不能做尽;说话,不能说尽;势力,不能倚尽;幸福,不能享尽。
金兰生
战略和管理不同,说得形象点,战略就好比人的头脑,管理就好比人的腿脚。
宋志平
各人有各人的愿力,不必去问别人的愿力,先问自己愿为大众做什么?
星云大师
生性并非“薄情”的人,在行动上做的跟“薄情”一样,是最冤枉的,犯不着的。正如一个并不调皮的人耍调皮而结果反吃亏,一个道理。
傅雷
人都是有需求的,只要能洞察和识别出对方的需求,并试着去满足,就能调动对方的自驱力,让对方的自驱力引领着他去获得需求满足的奖励。这个顺序归纳一下就是:识别需求—设置奖励—激发自驱力。
史欣悦
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