"Time is a thief, but it's also a giver. You just have to be willing to see the gifts."
时间是小偷，但它也是给予者。你只需要愿意看到这些礼物。
凯特·阿特金森名人名言哲理格言警句语录 凯特·阿特金森
你如果出色地完成了某件事，那你应该再做一些其他的精彩事儿。不要在前一件事上徘徊太久，想想接下来该做什么。
史蒂夫·乔布斯名人名言哲理格言警句语录 史蒂夫·乔布斯
话是空的，人是活的；不是人照着话做，是话跟着人变。
钱钟书名人名言哲理格言警句语录 钱钟书
这个人，她总觉得她的终身不见得与他有关，可是，她要他知道，失去她，是多大的损失。
张爱玲名人名言哲理格言警句语录 张爱玲
思想像胡须，不成熟就不可能长出来。
伏尔泰名人名言哲理格言警句语录 伏尔泰
中年作家不喜欢人家过分肯定他们的处女作，而我敢说我最不喜欢这类赞扬。我最好的书是我正在写的书，然后才是最近出版的书，但我心里已经开始腻烦了。
让-保尔·萨特名人名言哲理格言警句语录 让-保尔·萨特
天佑我的爱人，这日明天一世把她宠爱。天佑我的爱人，有她不再觉得生命无奈，敢爱。
林夕名人名言哲理格言警句语录 林夕
阿Q不独是姓名籍贯有些渺茫，连他先前的“行状”也渺茫。因为未庄的人们之于阿Q，只要他帮忙，只拿他玩笑，从来没有留心他的“行状”的。而阿Q自己也不说，独有和别人口角的时候，间或瞪着眼睛道：“我们先前——比你阔的多啦！你算是什么东西！”
鲁迅名人名言哲理格言警句语录 鲁迅
凡是一天到晚闹技巧的，就是艺术工匠而不是艺术家。一个人跳不出这一关，一辈子也休想梦见艺术！艺术是目的，技巧是手段：老是只注意手段的人，必然会忘了他的目的。
傅雷名人名言哲理格言警句语录 傅雷
近来常翻阅《世说新语》（正在寻一部铅印而篇幅不太笨重的预备寄你），觉得那时的风流文采既有点儿近古希腊，也有点儿像文艺复兴时期的意大利；但那种高远、恬淡、素雅的意味仍然不同于西方文化史上的任何一个时期。人真是奇怪的动物，文明的时候会那么文明，谈玄说理会那么隽永，野蛮的时候又同野兽毫无分别，甚至更残酷。奇怪的是这两个极端就表现在同一批人同一时代的人身上。两晋六朝多少野心家，想夺天下、称孤道寡的人，坐下来清谈竟是深通老庄与佛教哲学的哲人！
傅雷名人名言哲理格言警句语录 傅雷
事实上，我知道现在是享受生活的合适年龄，所以我会更加放纵自己;而且，我观察到，大多数在世上取得成功的人，在积累财富的过程中都忘记了享受生活，而是把快乐留到拥有财富之后，那时就为时已晚了。
塞缪尔·皮普斯名人名言哲理格言警句语录 塞缪尔·皮普斯
世界是美丽的，但它有一种叫做人类的疾病。
The world is beautiful, but it has a disease called man.
鲁道夫·斯坦纳名人名言哲理格言警句语录 鲁道夫·斯坦纳
或许他们是别人眼中的疯子，但他们却是我们眼中的天才。因为只有那些疯狂到以为自己能够改变世界的人，才能真正改变世界。”
沃尔特·艾萨克森名人名言哲理格言警句语录 沃尔特·艾萨克森
做事情不需要花费许多的体力，但做决定需要付出很大的精力。
It does not take much strength to do things,but it requires great strength to decide on what to do.
阿尔伯特·哈伯德名人名言哲理格言警句语录 阿尔伯特·哈伯德
所谓坏人，不管过去有多好，都已经滑向堕落的道路，消失了自己的好；所谓好人，即使有一个道德上不堪回首的过去，但他仍然是向着好人。
杜威名人名言哲理格言警句语录 杜威
我等了三年，我就要等一个机会，我不是证明我有多了不起，我是证明我失去的一定要亲手拿回来，我不想被人踩在脚下，你以为我是臭要饭的，你看看你向什么，做坏人被人骂，做好人连走两步，都被人跟踪，我不想学你。
周润发名人名言哲理格言警句语录 周润发
如果你能开始了解自己，不刻意去改变而只是照着自己的本质活，那么你就会开始蜕变。一个人可以默默无闻地活在世界上，完全不被人知道，没有名气、野心和残酷。如果一个人不认为自己有多么重要，他就可以活得非常快乐。
克里希那穆提名人名言哲理格言警句语录 克里希那穆提
当天赋不努力时，勤奋会击败天赋。
Hard work beats talent when talent fails to work hard.
亚瑟小子名人名言哲理格言警句语录 亚瑟小子
烟酒又成了他的朋友。不吸烟怎能思索呢？不喝醉怎能停止住思索呢？
老舍名人名言哲理格言警句语录 老舍
无论做什么事，总要有个目的，即便是学乘法表，也要有目的，但这种目的总是在教师的头脑里，而不在学生头脑里。学的人总以为凡是教师教的，就应该听他指挥，而没有自己的目的。不仅如此，将来学生就以为：无论做什么事，凡觉得地位高于我的，就应该听他的指挥。而在地位高一点的方面，也自以为应该指挥地位低的。所以，做事的目的就取决于在地位高的人，而对教育来说，就将目的和知识分离开来，生出来很多危险。地位高的驱使地位低的，地位低的甘愿供地位高的驱使。所以，教育界中有许多分裂和机械的技能，原因就于此。
杜威名人名言哲理格言警句语录 杜威