我认为悲伤是一种疯狂。它让你做出奇怪的事情。
"Grief is a sort of madness, I think. It makes you do strange things."
塞巴斯蒂安·巴里名人名言哲理格言警句语录 塞巴斯蒂安·巴里
缘起法身偈诸法因缘生，我说是因缘。因缘尽故灭，我作如是说。
释迦牟尼
享乐不在于我享用什么，而在于得到我的意愿。
克尔凯郭尔
The poet is a man who manages to be, in his own lifetime, what all men would like to be after their death.
诗人是一个在他有生之年就能成为所有人死后都想成为的人。
米斯塔尔
每一次表演都是一次新的挑战，我喜欢这种未知的感觉。
张凌赫
He who is not a good servant will not be a good master.
不能成为好仆人的人，也不会成为好主人。
杰拉尔德·穆南
花经夜雨香犹在，月被云遮光怎迷。先生浩气垂千古，南北山头猎猎旗。三尺土埋师徒义，两段情缘死不渝。冷观霄小空嘁嘁，羞与他人共典仪。
郭德纲
创新不是由逻辑思维带来的，尽管最后的产物有赖于一个符合逻辑的结构。
爱因斯坦
It is not, nor cannot come to good. But break, my heart, for I must hold my tongue.
那不是好事，也不会有好结果；可是碎了吧，我的心，因为我必须噤住我的嘴！
莎士比亚
人只有社会，才能弥补他的缺陷。
大卫·休谟
我不会因为人们不接受我能做其他事情的事实而限制自己。
I'm not going to limit myself just because people won't accept the fact that I can do something else.
哈莉·贝瑞
《建筑，从那一天开始》Architecture begins with a single moment of inspiration.
伊东丰雄
La duda es el principio de la sabiduría.
怀疑是智慧的开端。
何塞·埃切加赖
第一，减少对学生学习的控制，要相信学生的学习能力和学习欲望。老师可以设立学习目标和学习内容，但对于如何学、花多长时间学、学到什么程度，应由学生基于个人兴趣和动力自行决定，通过这种方式让学生获得学习的自主性。第二，为学生提供学习路径（learning paths），让每个学生都有一个结构化的个性学习计划，让他们不会因为对某一个主题完全不感兴趣而放弃这个主题的学习，但学生可以决定自己学习的深度。第三，让学生不断进行自评和反思，自评没有分数或排名，目的只有一个：让学生确认自己是否掌握了某一个主题或概念。通过自评，学生了解了自己的学习进度，只有当学生需要帮助时老师才介入。
朱永新
现在可能是买房的最好时候，因为现在国家政策帮你按压啊，如果现在不买，明后年，再有些恢复性增长更吃亏，现在买比较合适。你看美国的CPI英国的CPI都创造了这几年的最高纪录，这说明通胀是世界性问题，中国想把通胀按下来，是很难的，这种通胀会反映在所有的商品价值上，包括房价。如果不是投资或投机行为，对真正有住房刚性需求的人来讲，在今年年末或明年年初，应该是买房子最合适的时候。
王健林
抱着封闭的态度生活，活着真的没什么意思。
王小波
数学之美在于它能够揭示现实的隐藏结构。
The beauty of mathematics lies in its ability to reveal the hidden structures of reality.
弗拉基米尔·沃埃沃德斯基
我如果没有棍棒，我都被你们咬死了他要求你做圣人，他要求你手握棍棒然后还要一心向阳，就是反正最后他得把你折磨死了。
陈行甲
你不是管理人；你是管理事物。你领导人们。
You don't manage people; you manage things. You lead people.
玛丽亚·斯皮罗普洛
人民战争是无敌的。
毛泽东