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我不配做一盏灯,那么就让我做一块木柴吧!
巴金
为了拥有美好的生活,你必须穿越一片危险的丛林。你可以安全的留在原地,过着普通的生活;你也可以冒险穿越丛林,过着绝妙的生活。
瑞·达利欧
精神健康的人,总是努力的工作及爱人,只要能做到这两件事,其它的事就没有什么困难。
弗洛伊德
爱与不爱,穷人得在金钱上决定,"情种"只生在大富之家。
老舍
外表及言行是极度谦虚,但骨子里是满满的骄傲!
马云
希望源于失望,奋起始于忧患,正如一位诗人所说:有饥饿感受的人一定消化好,有紧迫感受的人一定效率高,有危机感受的人一定进步快。别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看,还有一片明亮的。天,不会使人感到彷徨。
丰子恺
The most beautiful words in the English language aren't "I love you" but "it's benign."
最动听的话不是“我爱你”,而是“它是良性的”。
伍迪·艾伦
你们才说有本事进得来,出得去,不伤身体者,就拜他为王。
吴承恩
管理就是“管”和“理”,要把整个流程理顺,并按要求去管。当然,先管再理还是先理再管,要看自己的具体情况。
宗庆后
创业公司周末上班是依靠中策,希望能做到依靠上策:非常主动,高峰状态,间管理,即:Procative、Mindfull、Sensitive。
张一鸣
是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。
韩愈
我很快就适应了这种生活,虽然有时只是逢场作戏,虽然有许多只是露水情缘,不过没关系了,哪来那么多一生一世。
梁朝伟
古者以诗为教育主要之工具,其目的在使一般人养成美感,有玩赏文学的能力,则人格不期而自进于高明。
梁启超
我们发现,在所有影响教育效果的变量中,师生关系是最关键的要素,而且师生关系往往和教师素养、学术水平、教学效果、师德师风联系密切。经验告诉我们,只要是长期保有良好师生关系的教师,他们的教育效益,无论是短期效果还是长期效益,往往值得信赖。因而,对师生关系进行考察,就是变换角度衡量教育效果。
李希贵
乘人之危,非仁也。
范晔
Leadership is about inspiring others to believe in a shared vision.
领导力在于激励他人相信共同的愿景。
丰田章男
在文学中,我们寻找的不是答案,而是更深的疑问。
李敬泽
清醒时,我们可以更清楚地观察周围环境,理解我们的处境,谨记对自己重要的东西,展望为了获得这些东西可以采取的更多行动。清醒令我们得以直面自身处境,追求与自身价值观相符的目标。一旦不清醒,我们会被于己无益的本能和习惯冲昏头脑。我们会追求对自身健康与幸福无益的目标,做出令我们后悔莫及的行为,对自己与所关心之人带来伤害。
弗雷德·考夫曼
人不应该恐惧死亡,他应恐惧的就是从来未曾真正地活过。
汤姆·舒尔曼
我不在乎起点有多高,最重要的是终点。
姚明
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