If you want to fly, you have to give up the things that weigh you down.
如果你想飞翔，就必须放弃拖累你的东西。
Rain名人名言哲理格言警句语录 Rain
领导力不在于掌控，而在于关心你所负责的人。
Leadership is not about being in charge. It is about taking care of those in your charge.
保罗·波斯特马
他们都自觉和对方停留在最表面的交流，因为言语之下是深不可测、永不可能逾越的鸿沟。
蕾秋·乔伊斯
不是真正的豪杰就无法成为真正的演说家。
爱默生
The true measure of a leader is how they empower others to succeed.
真正衡量领导者的标准是他们如何赋能他人取得成功。
杰克·鲍尔斯
长袖善舞，多钱善贾。
韩非子
把精力放在做准备而不是预测上。
塔勒布
世间的任何事物，追求时候的兴致总要比享用时候的兴致浓烈。一艘新下水的船只扬帆出港的当儿，多么像一个娇养的少年，给那轻狂的风儿爱抚搂抱！可是等到它回来的时候，船身已遭风日的侵蚀，船帆也变成了百结的破衲，它又多么像一个落魄的浪子，给那轻狂的风儿肆意欺凌！
莎士比亚
人的一生很短暂，生命很脆弱，我们还需要不断地克服困难，完善自己，绝不能放弃努力寻求生命的意义。
阿德勒
这就需要培养学生的效率感。从长远的观点来看，一个有效率感的人和一个没有效率感的人，在事业上的差异是很大的。
魏书生
凡是自强不息者，最终都会成功。
歌德
如果我们想让自己的管教行之有效，就必须了解2岁孩子的特点，知道他控制冲动的能力发展到了哪种程度；也必须了解5岁孩子的特点，他已经具备了哪些能与我们的管教相匹配的能力。如果我们知道5岁孩子已经形成或者开始形成良知和自我控制能力，那么，我们就可以用良知来教育他。
塞尔玛·弗雷伯格
构建网络结构的情境课程“四大领域”。核心领域：学科内容与儿童活动相结合的“学科课程”；综合领域：各学科协同的“主题性大单元情境课程”；衔接领域：缩短幼小距离的“过渡性情境课程”；源泉领域：利用天然智库鲜活资源的“野外情境课程”。
李吉林
我的忧伤，因为有你的照耀，升起一圈淡淡的光轮。
舒婷
Risk comes from not knowing what you're doing.
风险来自于不知道自己在做什么。
罗伊·纽伯格
我们必须在同人生的抗争中学习对付人生。如果有人对这种荒诞的比赛愤愤不平，最好儘快退出场去。自杀也确乎不失为一条捷径。但决心留在场内的，便只有奋力拼搏。
黑泽明
人因为心里不快乐，只是浪费，是一种补偿功能。
张爱玲
我所以不令贾复别将者，为其轻敌也。果然，失吾名将。闻其妇有孕，生女邪，我子娶之，生男邪，我女嫁之，不令其忧妻子也。
刘秀
人在谈论自己时最不像自己。给他一个面具，他就会告诉你真相。
Man is least himself when he talks in his own person. Give him a mask, and he will tell you the truth.
赫布兰德·巴克
但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林。
于谦