幸福不是现成的东西，它来自于你自己的行动。 - 每日文摘

一木难燃火，一人难当差。

谚语

Errors, like straws, upon the surface flow; he who would search for pearls must dive below.

错误像稻草，浮在表面；欲寻珍珠者，必潜至深处。

约翰·德莱顿

我总是相信人应该有目标，而且应该把目标设得高些。沃尔玛的每个人前方都一直是有目标的。有时候在周六晨会上，我们会将目标的实施阶段绘在图板上。

山姆·沃尔顿

我不会让恐惧阻止我，我会让它激励我。

I don't let fear stop me. I let it fuel me.

玛丽亚·凯莉

我认为我和吉姆值得称赞的主要原因是...选择了正确的问题并坚持研究它。

The major credit I think Jim and I deserve... is for selecting the right problem and sticking to it.

弗朗西斯·克里克

People who cannot say no, cannot say yes meaningfully either.

那些不能说“不”的人，也无法真正地说“是”。

亨利·克劳德

唯一真正重要的是你给予和接受的爱。

The only thing that is truly important is the love you give and receive.

瑞奇·马丁

The boundary between physics and mathematics is not as clear-cut as we might think.

物理学和数学之间的界限并不像我们想象的那么清晰。

罗杰·彭罗斯

我不是一个喜欢在中间的人。

I'm not a person who likes to be in the middle.

尤塞恩·博尔特

我做音乐不是为了名声或金钱，而是因为我热爱它。

I don't do music for the fame or the money. I do it because I love it.

亚瑟小子

I'm not a rapper, I'm a Antarctic legend.

我不是说唱歌手，我是一个南极的传奇。

艾米纳姆

技术应该服务于最广大的消费者，而不是成为少数人的特权。

陈磊

在引起并维持学生的学习动机上，鼓励学生发问或对某个主题做评论是不错的方式。由学生自发的问题与评论可以提供值得老师把握的教学时机，让老师可以暂停原来预定的教学顺序，转而探讨学生的问题。这些问题或评论就是提出来的学生所感兴趣的，也可能是大部分学生会感兴趣的。

蔡文荣

"The greatest human achievements are the stories we tell each other."

人类最伟大的成就是我们彼此讲述的故事。

伊恩·麦克尤恩

I was born to make mistakes, not to fake perfection.

我生来就会犯错，而不是假装完美。

50美分

在沙漠里有些孤独，在人群里也孤独。

安托万·德·圣-埃克苏佩里

我买了几张唐伯虎的画，有美人山水，福娃，五张一套。

郭德纲

开展有效的创新，应从以下几个方面去考虑：一是有目的地创新。二是有组织的创新。三是在熟悉的领域创新。四是创新要善于把握机遇。五是选择合适的方法。六是开展有效的管理。

宋志平

我不想和别人一样，我想做我自己。

I don't want to be like everyone else, I want to be like me.

罗比·威廉姆斯

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