我不喜欢被预测。
I don’t like to be predictable.
蕾哈娜名人名言哲理格言警句语录 蕾哈娜
没有监督的权力必然导致腐败，没有救济的权利等于没有权利。
王振民
当争斗在一个内心中发生，他的生存就有价值了。
罗伯特·勃朗宁
没有一个人能全面把握真理。
亚里士多德
你欺负我，我退一步；你又欺负我，我再退一步；你还欺负我，我弄死你。
郭德纲
万物个个谦恭地恳求有个名字。给每个事物命名，意味着既创造这个事物，又占有这个事物。这是我最大的幻觉。但要是没有这个幻觉，我大概绝不会写作了。
让-保尔·萨特
战略上最重要而又最简单的准则是集中兵力。
卡尔·冯·克劳塞维茨
提取练习，不论采用何种形式，是像对客人点的一杯绿茶这种日常事务的记忆，还是之前实验里提到的学校的正式考试或小测验，都能帮助我们加强和提高记忆力。
‌詹姆斯·M·朗
一个团队的人，没有谁说是没有去贡献的。
杨超越
倘若你手中有一个苹果，我手中有一个苹果，彼此交换一下，你我手中还是一个苹果。倘若你有一种思想，我有一种思想，彼此交换一下，那么，你我就各有两种思想了。
萧伯纳
春风吹面薄于纱，春人妆束淡于画。游春人在画中行，万花飞舞春人下。梨花淡白菜花黄。柳花委地芥花香。莺啼陌上人归去，花外疏钟送夕阳。
弘一法师
Success is the best revenge.
成功是最好的报复。
西蒙·考威尔
（看书时）一次别以看一本为目标，比如看5页为目标，要明白当下的力量0.1>0。关于自己无法耐心看书的问题：电脑里的经典书籍堆翻了天，却从来没有仔细翻过。真是应该给自己一个规划，用看待约会和讲座的心情来看待每一次阅读。
张一鸣
玻璃杯里盛满阳光，依然是空的。
冯骥才
不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。
司马迁
心中越是痛，脸上要越是欢，不能把窝囊样子给人看。
莫言
使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
爱因斯坦
充分地理解过去，我们可以弄清楚现状;深刻认识过去的意义，我们可以揭示未来的意义;向后看，就是向前进。
赫尔岑
是我的，就是我的，走了的，只能说明他从来没有属于过我，也许爱情是刚性的，婚姻却是柔性的，我们都得学得妥协。
辛夷坞
教育发展的目标是学生的发展，但关键是教师的发展。既要重视全面发展，也要重视个性发展，在教育教学管理和日常的教育教学行为过程中要关注每个人发展的起点(最近发展区)和发展能力取向(多元智能)是不同的，真正做到对学生因材施教，让学生学有所长，让教师专业发展，教有风格。要改进评价体系，着重体现发展性。
汪昌兵