谁终将声震人间，必长久深自缄默；谁终将点燃闪电，必长久如云漂泊。
尼采名人名言哲理格言警句语录 尼采
不太热烈的爱情才会维持久远。
莎士比亚
柳传志40岁创业，任正非43岁创业，我40岁重新开始，也没什么大不了的。
雷军
别后悔过去的决定，每个遇见都是必修课。人生没有白走的路，你遇到的每个人都是来给你上课的。
豆豆
推开痛苦谈何容易。
大仲马
人生须知负责任的苦处,才能知道尽责任的乐趣。
梁启超
此后如竟没有炬火：我便是唯一的光。倘若有了炬火，出了太阳，我们自然心悦诚服的消失，不但毫无不平，而且还要随喜赞美这炬火或太阳。因为他照了人类，连我都在内。我又愿中国青年都只是向上走，不必理会这冷笑和暗箭。
鲁迅
人生中有时候一个人为不花钱得到的东西付出的代价最高。
爱因斯坦
学术之进步，在于自由讨论，兼容并包。
梅光迪
如果你一定要保持一个圣洁的灵魂，不要太在意你的衣装。在新的想法成功之前，有新想法的人就是怪人。每个人都像月亮一样，都有不会暴露给别人的阴暗的一面。
马克吐温
I'm not a genius. I just work harder than others.
我不是天才，我只是比别人更努力。
Rain
希望尽管会令人上当，但它至少能带领我们沿着一条较为轻松愉快的路走到我们生命的终点。
拉罗什富科
生命是向死亡讨来的借贷，而睡眠，不过是缴付利息。
叔本华
We are all fools in love.
我们在爱情中都是傻瓜。
盖尔·霍尼曼
人生是一连串的难题，解决人生问题的首要方案，乃是自律。
M·斯科特·派克
教育的本质在于它那虔诚的宗教性。
怀特海
在实际的学习过程中，我们并不是要学习深刻的知识，而是学习不同学科的差异化思维方式。对我们而言，每个学科都是一种思维的视角，就像一个个功能不同的眼镜，有的是近视镜，有的是远视镜，有的是显微镜，有的是望远镜。而我们就是通过功能各异的眼镜研究这个世界，从而形成不同维度、不同角度的综合认知，这才是学习不同学科的要义所在。
李善友
创业不是一场热闹的冒险，而是需要深思熟虑后的坚定选择。
段永平
第一，减少对学生学习的控制，要相信学生的学习能力和学习欲望。老师可以设立学习目标和学习内容，但对于如何学、花多长时间学、学到什么程度，应由学生基于个人兴趣和动力自行决定，通过这种方式让学生获得学习的自主性。第二，为学生提供学习路径（learning paths），让每个学生都有一个结构化的个性学习计划，让他们不会因为对某一个主题完全不感兴趣而放弃这个主题的学习，但学生可以决定自己学习的深度。第三，让学生不断进行自评和反思，自评没有分数或排名，目的只有一个：让学生确认自己是否掌握了某一个主题或概念。通过自评，学生了解了自己的学习进度，只有当学生需要帮助时老师才介入。
朱永新
欲思其利，必虑其害，欲思其成，必虑其败。
诸葛亮