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I'm not here to be perfect; I'm here to be real.
我不是来追求完美的,我是来展现真实的。
The Weeknd
"The story is a vehicle for the truth. We tell stories to find the truth."
故事是真理的载体。我们讲故事是为了找到真理。
多丽丝·莱辛
永远对新事物保持开放的态度。
比尔·盖茨
对待这些人类的屈从和羞辱,我自己也用沉默和政治的无为参与其中,不说或不主动站在受害者的立场。
纳丁·戈迪默
叠嶂西驰,万马四旋,众山欲东。
辛弃疾
静处体悟,事上磨炼。
王阳明
那些关注事实的人可以纠正错误,但那些执着于愿景的人不会纠正教条主义。
托马斯·索维尔
慈善的行为比金钱更能解除别人的痛苦
卢梭
只有可以为行动提供借鉴的数据才是有用的数据。
杰克·韦尔奇
“老三样”是“劳动、分配、人事”三项制度改革,主要解决了“干多干少一个样、干与不干一个样”的问题;“新三样”是推行员工持股、管理层股票计划、科技企业分红和超额利润分红,主要解决企业的财富分配问题,提高员工的获得感和幸福感。
宋志平
人之所以是群体动物,是因为自身的柔弱,我们爱他人,是因为我们有相同的苦难。
卢梭
假设在你眼前一臂远的地方竖直举一支钢笔,保持这支钢笔静止,把你的头从左向右移动,注意钢笔和背景中其他物体的位置发生的偏移。这些物体位置的明显偏移当然是由于你的头在运动,而不是钢笔和背景中其他物体在运动。这就是视差,也就是说,物体位置的明显偏移是由于你的运动。
理查德·德威特
不过我总觉得你应该是爱我的。这是我瞎猜。不过我总觉得我猜得有道理,因为什么都不是爱的对手,除了爱。
王小波
为了真正地进行教育,不仅要很好地熟悉自己的业务,而且要有纯洁的灵魂;乌申斯基把“灵魂”这两个字理解为教育者的精神面貌,教育者的道德,或者名之为良心。我认为,实际上,乌中斯基提出这样的要求是很对的。要知道,教育者影响受教育者的不仅是所教的某些知识,而且,还有他的行为、生活方式以及对日常现象的态度。
加里宁
我们每个人都要记住,你在那个位置,就要发挥那个作用,你不仅要把你的事情做好,还要把你忠诚的态度发扬出来,这才叫功德,其他的只是业绩而已,根本谈不上功德。
曾仕强
不知则问,不能则学,虽能不让,然后为德。闻之不见,虽博必谬;见之而不知,虽识不妄;知之而不行,虽敦必困。
荀子
读书会是种很好的活动,一群人志同道合,细心阅读之后再各抒己见,就算遇上艰深的巨著,合众人之智,终也必有寸进。
梁文道
如爸爸同意,就早点让我知道,让我这个乡下人喝杯甜酒吧。
沈从文
金璧虽重宝,费用难贮储。学问藏之身,身在则有余。
韩愈
如果世上未曾有过查理芒格这个人,巴菲特的业绩依然会像现在这么漂亮。
查理·芒格
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