I don’t do things for the response or the controversy. I just live my life.
我做事情不是为了回应或争议,我只是在过我的生活。
教育要么作为一种工具,用于促进年轻一代融入当前系统的逻辑并带来顺从,要么成为自由的实践,男性和女性能批判性和创造性地处理现实并发现如何参与其世界的转变的手段。
The story of women’s progress in the labor market is also a story of unfinished revolutions.