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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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I'm just trying to spread love through my music.
我只是想通过我的音乐传播爱。
布鲁诺·马尔斯
学习文学而懒于记诵是不成的,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读部诗集,不如仔仔细细地背诵百首诗。
朱自清
我们忍受年少的艰辛,以免我们的舌头被宠坏。
弗兰兹·卡夫卡
我不喜欢看见人家认真,也不愿意自己认真。
川端康成
在考试里,愚昧的人总提问一些会令睿智的人答不上的问题。
奥斯卡·王尔德
To me character, you are a little boy only, and other by tens of thousands without what little boy is different. I do not need you. You also do not need me. To you character, I also am mixed other by tens of thousands the fox does not have a difference. But, if you are domestic I, we needed with respect to each other. To me character, you are unrivaled; To you character, I also am unique...
对我而言,你只是一个小男孩,和其他成千上万的小男孩没有什么不同。我不需要你。你也不需要我。对你而言,我也和其它成千上万的狐狸并没有差别。但是,假如你驯服了我,我们就彼此需要了。对我而言,你就是举世无双的;对你而言,我也是独一无二的……
安托万·德·圣-埃克苏佩里
追求同情是人类的天性,孩子们会急于展示给我们他们受伤的地方,而有些人甚至会故意割伤自己,博得别人的同情,自怜也是人的天性。
奥格·曼狄诺
这些墙很有趣,刚入狱的时候,你痛恨周围的高墙;慢慢地,你习惯了生活在其中;最终你会发现自己不得不依靠它而生存。这就叫体制化。
These walls are funny.First you hate them,then you get used to them;Enough time passes,gets so you depend on them.That's institutionalized.
弗兰克·德拉邦特
"A man’s work is nothing but this slow trek to rediscover, through the detours of art, those two or three great and simple images in whose presence his heart first opened."
一个人的工作不过是通过艺术的迂回,重新发现那两三个伟大而简单的形象,正是它们让他的心初次敞开。
马克斯·弗里施
颜黄门之推《颜氏家训》作于乱离之世,张文端英《聪训斋语》作于承平之世,所以教家者至精。
曾国藩
假使我们希望所办教育与现代的社会生活发生一种密切的关系,给学生以一种适当的训练,使他们在社会中间成为有用的人,自重的人,则需要研究种种社会变迁。
杜威
使时间充实就是幸福。
爱默生
The way we perceive the world is shaped by our expectations, and often, what we see is what we expect to see.
我们感知世界的方式是由我们的期望塑造的,通常,我们看到的就是我们期望看到的。
斯科特·普劳斯
一切的教育与教学未必给儿童带来发展,唯有灵动的、熟练的、高超技艺的教育与教学,才能带来发展。
钟启泉
以善先人者,谓之教。
荀子
我倒是觉得「盲人摸象」可以作为团队协作的正面案例。事实就是如此。
王兴
教育者,养成人格之事业也。
蔡元培
仔细聆听孩子心声的人才能真正走近孩子,了解他们,只有这样,“教育时机”才会悄然降临。接纳与倾听,看似平常的字眼,却蕴含着对孩子无尽的爱。
陈静静
只要心中有景,何处不是花香满径。
海子
真相比小说更离奇,因为小说必须遵循可能性,而真相不必。
Truth is stranger than fiction, but it is because Fiction is obliged to stick to possibilities; Truth isn't.
马克·吐温
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