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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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理想主义者是不可救药的:如果他被扔出了他的天堂,他会再制造出一个理想的地狱。
尼采
麻绳提豆腐——提不起来。
谚语
“无所事事,顺其自然,用心倾听你的耳朵听不到的声音,不去自寻烦恼——不要低估了这些事情的价值。”
艾伦·亚历山大·米尔恩
残花缀在繁枝上鸟儿飞去了。撒的落红满地生命也是这般的一瞥么?
冰心
认知的架构限制了知识表征的形式。
The architecture of cognition constrains the forms of knowledge representation.
艾伦·纽厄尔
大国总是在寻找机会以牺牲对手为代价来获得权力,如果他们认为使用武力会带来战略优势,他们就会使用武力。
The great powers are always searching for opportunities to gain power at the expense of their rivals, and they will use force if they believe it will bring them strategic advantage.
约翰·米尔斯海默
老年人的悲剧,不在于他身体的衰老,而在于他的心依然年轻。
奥斯卡·王尔德
任何不能为其触及的人创造价值的企业,即使表面上看起来很成功,也不会在这个世界上长久。很快就会被淘汰。
杰夫·贝索斯
When you want knowledge like you want air under water then you will get it.
当你需要知识就像你在水底需要空气时,你准能得到它。
苏格拉底
教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。
蔡元培
PAC学习框架提供了一种形式化的方法来量化概念类的可学习性。
The PAC learning framework provides a formal way to quantify the learnability of a concept class.
莱斯利·瓦利安特
有时是那些没有人能想象到的人,他们做着没有人能想象到的事
艾伦·麦席森·图灵
海上涛头一线来,楼前指顾雪成堆。
苏轼
All i can do is be myself, who ever that is.
我能做的一切就是做我自己,你管我是谁。
鲍勃·迪伦
一个人愈没有值得自夸之处,就愈容易夸耀自己的国家、宗教、种族或他参与的神圣事业。
埃里克·霍弗
The future of medicine will be shaped by our ability to rewrite the code of life.
医学的未来将由我们改写生命密码的能力决定。
詹妮弗·杜德纳
有效管教的4个标准 :1、是否和善与坚定并行?(对孩子尊重和鼓励)2、是否有助于孩子感受到归属感和价值感?(心灵纽带)3、是否长期有效?(惩罚在短期有效,但有长期的负面效果)4、是否能教给孩子有价值的社会技能和人生技能,培养孩子的良好品格?(尊重他人、关心他人、善于解决问题、敢于承担责任、乐于贡献、愿意合作)
简·尼尔森
遇病而后思强之为宝,处乱而后思平之为福,非蚤智也。
洪应明
她喜欢收集钥匙和看夕阳可惜她爱夕阳超过爱这串钥匙最后消失在夕阳里。
王家卫
金钱使一切复杂化。
Money complicates everything.
达米恩·赫斯特
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