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写作是为无声者发声。
To write is to give voice to the voiceless.
克里斯塔·沃尔夫名人名言哲理格言警句语录 克里斯塔·沃尔夫
如果你能经营一家公司，你就能管理一个国家。
If you can run a company, you can run a country.
理查德·布兰森名人名言哲理格言警句语录 理查德·布兰森
金钱是我们时代的上帝，而罗斯柴尔德则是上帝的导师。
海涅名人名言哲理格言警句语录 海涅
沉默是金，智者寡言。远离喧嚣，才能听到内心的声音。意义就是这样一种心中的声音，这种声音提醒我们心中要始终保有光明，避免被黑暗吞噬。并不只有节日，我们每天都要去思考意义，因为意义是一个现在进行时( meaning )，一旦停止思考意义，卑劣与刻薄（ mean ）也就无法避免。
罗翔名人名言哲理格言警句语录 罗翔
做你自己，你就能成为任何你想成为的人。
Be yourself and you can be anything.
凯蒂·佩里名人名言哲理格言警句语录 凯蒂·佩里
我很想做事，我很怕睁开眼没事做，然后开口就说银行有大把的钱，如果做人是这样，就很颓废，我不喜欢。
张国荣名人名言哲理格言警句语录 张国荣
大学不是终点，而是你人生真正的起点。
张雪峰名人名言哲理格言警句语录 张雪峰
第一，减少对学生学习的控制，要相信学生的学习能力和学习欲望。老师可以设立学习目标和学习内容，但对于如何学、花多长时间学、学到什么程度，应由学生基于个人兴趣和动力自行决定，通过这种方式让学生获得学习的自主性。第二，为学生提供学习路径（learning paths），让每个学生都有一个结构化的个性学习计划，让他们不会因为对某一个主题完全不感兴趣而放弃这个主题的学习，但学生可以决定自己学习的深度。第三，让学生不断进行自评和反思，自评没有分数或排名，目的只有一个：让学生确认自己是否掌握了某一个主题或概念。通过自评，学生了解了自己的学习进度，只有当学生需要帮助时老师才介入。
朱永新名人名言哲理格言警句语录 朱永新
人之为学，不可自小，又不可自大。
顾炎武名人名言哲理格言警句语录 顾炎武
Love is not about possession, it's about appreciation.
爱不是占有，而是欣赏。
亚瑟小子名人名言哲理格言警句语录 亚瑟小子
装备是阳光。我们就是花朵。失去了阳光的花朵。很快就会失去鲜艳，直至枯萎。
莎士比亚名人名言哲理格言警句语录 莎士比亚
无论走到哪里，都应该记住，过去都是假的，回忆是一条没有尽头的路，一切以往的春天都不复存在。
加西亚·马尔克斯名人名言哲理格言警句语录 加西亚·马尔克斯
因此时间看起来好像完全消逝，其实不然，他正与我们自身融为一体。追寻似乎已经失去，其实仍在那里，随时准备再生的时间。
马塞尔·普鲁斯特名人名言哲理格言警句语录 马塞尔·普鲁斯特
皎皎昆嵛，山顶月、有人长啸。看囊底、宝刀如雪，恩仇多少双手裂开鼷鼠胆，寸金铸出民权脑。算此生不负是男儿，头颅好。荆轲墓，咸阳道：聂政死，尸骸暴。尽大江东去余情还绕。魂魄化成精卫鸟，血华溅作红心草。看从今、一担好山河，英雄造。
弘一法师名人名言哲理格言警句语录 弘一法师
你不愿为正义挺身而出的一刻，你已经死去。你不愿为真理挺身而出的一刻，你已经死去。你不愿为公正挺身而出的一刻，你已经死去。
马丁路德金名人名言哲理格言警句语录 马丁路德金
人有那个福气，没有那个道理。纵坐了，也没甚趣。
曹雪芹名人名言哲理格言警句语录 曹雪芹
创业就像跳悬崖，我40岁的时候发现前面有一个悬崖，我跳了下去，下面不是石头，而是有很多人在下面帮我搭了一个梯子，我爬了上来。
王兴名人名言哲理格言警句语录 王兴
他的生活就是同各种困难的一个艰苦的抗争。
毛姆名人名言哲理格言警句语录 毛姆
乘醉听萧鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸。
柳永名人名言哲理格言警句语录 柳永
为善，福虽未至祸已远；进取，虽未成功亦非败。
佚名名人名言哲理格言警句语录 佚名