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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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人は誰でも、自分が正しいと思っている。
人们都认为自己是对的。
京极夏彦
没有所谓运气这东西,一切无非是考验惩罚或补赏。
星云大师
被爱跟被爱慕不同,因为一个人可以远远被爱慕,然而要真正爱一个人,最根本的,是要蹲在窗帘后面,和那人待在同一间屋子里。
伍迪·艾伦
尘缘割断,烦恼从何处安身;世虑潜消,清虚向此中立脚。
陈继儒
青年人充满活力,像春水一样丰富。
拜伦
我们要带上本子,发现什么问题,立刻记下来,回去再对照毛主席著作想一想,找出解决的办法,总结出经验。这就是说,白天要搞调查研究,晚上要“过电影”。
焦裕禄
Democracy must be born anew every generation, and education is its midwife.
民主必须在每一代人中焕发新生,而教育是它的助产士。
杜威
蚜虫吃青草,锈吃铁,虚伪吃灵魂。
莫言
永恒的距离,才能引导永恒的追求。永恒孤独的现实,才能承载永恒爱情的理想。
史铁生
受到压抑的敌对冲动往往并不投射到事实上与之相关的那个人身上,而是投射到别的事物上。
卡伦·霍妮
成交量的变化可谓是一个重要的“危险信号”。绝大多数情况下,这都意味着事情正在发生变化,有可能是公司基本面的变化,也可能是持股者的某种反常行为。正是出于这个原因,利弗莫尔才对此格外留意。此时成交量变化会不会导致崩盘,并拉开全面下跌的序幕?抑或是是人们对这只股票发生了“正真的兴趣”,准备将其推向新高?
杰西·利弗莫尔
人,实则一切有理性者,所以存在,是由于自身是个目的,并不是只供这个或那个意志利用的工具。
康德
柏拉图建议教师充分利用人们这种对美的本能渴望。把更漂亮更完美的东西呈现给学生,由此培养他们的想象力。随着年龄的增长,他们就会渴望更多更严肃的事物。首先,教师向学生展示一张漂亮的脸孔。一旦他们学会了欣赏身体之美,他们就会被一种更高层次的美吸引,那就是可爱的人格之美和心灵之美。当他们明白这一点时,他们就会领略到一种更高层次的美,那就是公正社会之美。当他们明白这一点时,他们就会渴望更高层次的美,那就是对真理和智慧的追求。当他们明白这一点时,他们就会渴望美的终极形式,那就是美本身,那是无所不包的超然之美的永恒形式。它既不会绽放,也不会褪色;它既不会增益,也不会减损。对柏拉图来说,这就是神本身。
戴维·布鲁克斯
石材是有生命的材料,我们要用心倾听石头的语言。
王五
人本过客来无处,休说故里在何方。 随遇而安无不可,人间到处有芳香。
林语堂
屋漏者,民击之;水浅者,鱼逃之;树高者,鸟宿之;德厚者,士趋之。
刘向
I don’t let mistakes define me, I let them refine me.
我不让错误定义我,我让它们磨砺我。
德雷克
今天公司一位同事用了G2一周后感言:虽然我还很多功能不会用,但是我觉得5年后肯定全部人都用智能手机,很高兴现在用上了。类似的话在公司再一次听 到,这次是一个非IT背景的同事预测。使用智能手机是一个的生活态度和方式的变化,而尝试新生活本身是积极的态度,而积极的态度是可以互相感染的。
张一鸣
美除了不畏强权不以物喜之外,还不能容忍狡猾智力的愚弄。她就是世界她就是孩子,原始艺术之美的原因大约就在于此,他们从天真的梦中醒来,还不曾沾染强权、物欲和心计的污垢,只相信自己心灵的感悟,无论是敬仰日月、赞颂生命,畏于无常,祈于歌舞,都是一味的纯净与鲜活。
史铁生
要对得起自己的良心,这将正确地引导你做每一件事情。
拿破仑·希尔
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