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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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文学和科学相比,的确没什么用处,但文学最大的用处,也许就是它没有用处。教育也如此,所谓的分数、学历、甚至知识都不是教育本质,教育本质是:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。《诺贝尔文学奖颁奖典礼上的演讲》
莫言
吾常谓欲得佛法实益,须向恭敬中求。有一分恭敬,则灭一分罪业,增一分福慧;有十分恭敬,则灭十分罪业,增十分福慧;若全无恭敬,虽种远因,其亵慢之罪,有不堪设想者。
印光法师
市场中并没有普通市民所需要的稳定性。投资应当被看做消遣。市民应当因其自身业务(由他们自己所掌控)而劳心,而不应因其投资(不受他们自己所掌控)而劳心。
塔勒布
I don’t follow trends. I create my own world.
我不追随潮流。我创造自己的世界。
草间弥生
活着,在我们中国的语言里充满了力量,它的力量不是来自于喊叫,也不是来自于进攻,而是忍受。
余华
他们不能把两种不同的感觉分开,一定要让对于未来的期望和它的喜悦与忧愁来给即将到手的事物蒙上一层云雾。
弗吉尼亚·伍尔芙
对于毫无关系的人,不可能经常带有好意。
王尔德
一个人要走多少路才能真正称作是一个人?炮弹要飞行多少次才能永远被禁止?一座山要生存多少年才能被冲进海洋?一个民族要生存多久才能获得自由?一个人要抬多少次头才能看清天空?一个人要长多少耳朵才能听见人们哭泣?
鲍勃·迪伦
即便是聪明的投资者也可能需要坚强的意志才能置身于“羊群”之外。
本杰明·格雷厄姆
你无法回到过去改变开头,但可以从现在开始改变结局。
You can't go back and change the beginning, but you can start where you are and change the ending.
凯特·阿特金森
一九七五年二三月间,一个平平常常的日子,细濛濛的雨丝夹着一星半点的雪花,正纷纷淋淋地向大地飘洒着。时令已快到惊蛰,雪当然再不会存留,往往还没等落地,就已经消失得无踪无影了。黄土高原严寒而漫长的冬天看来就要过去,但那真正温暖的春天还远远地没有到来。
路遥
我还不够年轻,无法知道一切。
"I am not young enough to know everything."
杰斯·沃尔特
生命是如此美丽!
马里奥·普佐
如果那些作为教育界组织结构创新的先行者的政策制定者和学校管理者,对教育能有行之有效的因果关系的理解,那么他们实现目标的机会将大大增加。如果研究人员能够提供有效的科研结论,帮助一线的教育从业者理解在每种不同的情况下需要采取什么不同行为来得到他们需要的结果,那么他们改进的努力将变得更加可预测。
克莱顿·克里斯坦森
风筝的命运掌握在风筝线的手里,无论风筝飞得多高,最终还是会落在拿着风筝线的人手里。
卡勒德·胡赛尼
怜悯是女子胜过男子的德性之一,是她愿意让人家 感觉到的情感。
巴尔扎克
疗愈发生在尊重生命流动之时。我看见,我接纳。
伯特·海灵格
集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童心理正常发展的必需,一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终其身只是一个悲剧。
陶行知
条理清晰是解决问题的关键。
大仲马
从前有一句贺辞,非常美妙,像黄金一样宝贵。“你向富裕的山上攀登的时候,希望你能遇到一个朋友。”
马克吐温
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