能够激发学生对一件善行或一首好诗的感受的教师,比那些用一排排自然物体填满我们记忆的人成就更大。
政府下的人的自由是拥有一个普遍适用的常规生活准则,而不受另一个人的多变、不确定和武断意愿的支配。
当别人拒绝你的时候,不要在意。假设他们和你一样:忙碌、没时间、注意力分散。稍后再试一次,很神奇,第二次尝试往往会成功。
每一个认知行为都是信息处理的行为。
Do not linger to gather flowers to keep them,but walk on,for flowers will keep themselves blooming all your way.