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一个组织的使命质量决定了其目的的质量。
The quality of an organization's mission determines the quality of its purpose.
菲利浦·克劳士比名人名言哲理格言警句语录 菲利浦·克劳士比
关系再好，说话也要注意，要注意潜台词，听懂潜台词的人才是高手。
佚名名人名言哲理格言警句语录 佚名
18、没办法解决问题，那就解决这段关系。
刘震云名人名言哲理格言警句语录 刘震云
思想，就是重新学习观察、关注，就是引导自己，就是以普鲁斯特的方式把每个理念和每个形象变成得天独厚的领地。
加缪名人名言哲理格言警句语录 加缪
我们其实只专注于两件事，它们就像彼此的镜子。一件是显著的成本节约，一件是显著的能力提升，这两种能力在经济充满挑战的今天更有价值。
黄仁勋名人名言哲理格言警句语录 黄仁勋
让我们来看两种截然相反的心智模型及其后果。第一种以本体的谦逊为基础，我们称之为互助学习模型。第二种以本体的傲慢为基础，我们称之为单边控制模型。
弗雷德·考夫曼名人名言哲理格言警句语录 弗雷德·考夫曼
游戏化学习面临三个方面的困难和障碍。一是表层的困难和障碍。主要是教师无法拿出大量时间来组织游戏的进行、引导学生的反思和总结，学生不明白自己在游戏中到底担任什么角色，学生也缺乏正确的学习策略或方法，这是人的因素。二是深层的困难和障碍。这体现在动机、行为与成效方面，游戏与学习追求的是不同的目标和境界，如游戏强调的是情感的沉浸，而学习追求的是理智的沉浸，两者时常会发生冲突。三是游戏自身的困难和障碍。游戏具有自愿性和自由性，而学习化游戏进课堂后，成为正式课程的一部分，学生就无法自由选择，自愿与自由也就无从谈起。这是两者本质上的差异造成了困难与障碍。所以，游戏化学习仍然任重道远。
朱永新名人名言哲理格言警句语录 朱永新
在剥离掉一切外表后，我们发现，不管人们是通过何种渠道接收到的这种思想，思想对人发生影响这一根本过程是不变的。
克里斯•布洛根名人名言哲理格言警句语录 克里斯•布洛根
真理总是在少数人一边。
克尔凯郭尔名人名言哲理格言警句语录 克尔凯郭尔
意识到自己的软弱、却并不去抗争，反而自暴自弃。人一旦迷醉于自身的软弱之中，便会一味软弱下去，会在众人的目光下倒在街头，倒在地上，倒在比地面更低的地方。
米兰·昆德拉名人名言哲理格言警句语录 米兰·昆德拉
20年前，我会知其不可为而为之，觉得没有什么不可能做的事情，现在，我会事先掂量一下，没有必要什么事情都去做，要做重要的事情，少做点事情。
陈润名人名言哲理格言警句语录 陈润
I’m not a guy that’s going to let my drive down.
我不是那种会让我的动力下降的人。
勒布朗·詹姆斯名人名言哲理格言警句语录 勒布朗·詹姆斯
财政上的不负责任很少能为贫穷提供出路，无论对个人还是对国家，都是如此。
托马斯·索维尔名人名言哲理格言警句语录 托马斯·索维尔
Great companies don't just sell products; they solve problems.
伟大的公司不只是销售产品；它们解决问题。
汤姆·海斯名人名言哲理格言警句语录 汤姆·海斯
他们宁静了下来，怀念他们的心也渐渐归于宁静。天空下最大的静不是空旷的静，不是岁月的静，而是人的静啊。人终究是孤独又无法泯灭希望的……
李娟名人名言哲理格言警句语录 李娟
当你在现实世界中感受不到真爱，为什么指望虚拟的世界能找到真爱呢？鲜花虽然会生虫，会枯萎，但它一定比塑料花要美好；阳光虽然很刺眼，但它一定比人造的灯光有益于身心。只有在真实的世界中，我们才能拥有真实的人生。
罗翔名人名言哲理格言警句语录 罗翔
此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右。引以为流觞曲水，列坐其次，虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。
王羲之名人名言哲理格言警句语录 王羲之
结尽同心缔尽缘，此生虽短意缠绵。 与卿再世相逢日，玉树临风一少年。
仓央嘉措名人名言哲理格言警句语录 仓央嘉措
"We don't get to choose our own hearts. We can't make ourselves want what's good for us or what's good for other people."
我们不能选择自己的心。我们不能让自己想要对我们或对别人有益的东西。
唐娜·塔特名人名言哲理格言警句语录 唐娜·塔特
知难行易。
孙中山名人名言哲理格言警句语录 孙中山