当一个人被赋予责任时，他也被赋予了勇气。 - 每日文摘

撒哈拉沙漠是这么的美丽，而这儿的生活却是要付出无比的毅力来使自己适应下去啊！

三毛

他阅读过不少课外书。从学校的传统眼光看，这种学习是极不规范的。但在一个人往后的日常生活中，也许这种学习比课本知识更为有用。

路遥

只要出生了，就意味着走进了人生的考场，又何不交出一份令自己满意的答卷。

佚名

努力不一定成功，但不努力一定不会成功。

易建联

他悬在空中的一刹那，意识到自己死了。在圣灵降临节的这个星期天的下午四点零七分，来不及接受圣餐仪式，来不及忏悔，也来不及同任何人告别，他死了。

加西亚·马尔克斯

如果我要完整，那我也必须有阴暗的一面。

荣格

知识工作者在教别人的时候最能得到学习。

彼得·德鲁克

坚持到底，即使进展缓慢也不要放弃。

安东尼·罗宾

每一个伟大的成功者，都是用一个个小的成功把自己堆砌上去的，他们用结束欢庆梦想的实现，又用结束欢送新梦上路，这是每一个创造了伟大成就的人的品质。

约翰·洛克菲勒

The great and chief end, therefore, of men's uniting into commonwealths and putting themselves under government is the preservation of their property.

因此，人们联合成立共和国、置身于政府之下的伟大和主要目的是保护他们的财产。

约翰·洛克

最使女人欣慰的是挫伤男人的自负，最使男人欣慰的是满足女人的自负。

萧伯纳

归结起来，焦虑的原因就两条：想同时做很多事，又想立即看到效果。

周岭

If you can keep your head when all about you are losing theirs and blaming it on you...

如果你能在周围的人都失去理智并责怪你时保持冷静...

鲁德亚德·吉卜林

小莲风韵出瑶池。

晏几道

生产力的提高是社会进步的动力。

The improvement of the productive powers of labor, and the greater part of the skill, dexterity, and judgement with which it is anywhere directed or applied, seem to have been the effects of division of labor.

大卫·李嘉图

说课的类型。点式说课，这里的“点”可以提现在教学内容层面，如某个重点、关键点、拓展点或创新点等。线性说课。这条“线”可以是教学内容发展的脉络。层面说课。指说内容、说学情、说目标、说过程等多个层面。块状说课。一个学段、一个年级或一册教材可以作为模块，一个或若干个单元可以作为模块，课程知识结构中若干个知识点组成的知识块也可以作为模块。

曾文婕

理智是最高的才能，但是如果不克制感情，它就不可能获胜。

果戈里

夫志，气之帅也；气，体之充也。

【释义】一个人的心志直接影响一个人的气节，而气节是统帅身体的重要支撑。

孟子

从现在起我开始等你，只要生命和爱对你对我还有意义，我就会一直等下去。

加缪

—— 请按键盘 空白键 开始游戏 ——

—— 请按键盘空白键开始游戏 ——