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众星朗朗,不如孤月独明。
谚语
你绝对不能有拖的毛病,因为我们的人生是拖不得的!太阳不拖,月亮不拖,星星不拖。春秋四季,万物消长,都不拖。我们又岂能拖呢?
刘墉
创业要有耐心,但更要有紧迫感。
周鸿祎
一个人应该热爱他人,应该敏锐地感知身边人的喜怒哀乐。这种感觉源自母亲。
苏霍姆林斯基
求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源;思国之安者,必积其德义。
魏征
女人长得好,到迟暮特别凄惶,彷佛除了留不住的美丽之外,一无所有,故此急急要挽回什么,尽力修饰。
亦舒
人生的光荣,不在永远不失败,而在于能够屡扑屡起。
拿破仑
二十岁才得到心爱的洋娃娃,四十岁买得起俏丽的裙子,六十岁重遇初恋的人……这又有什么意思?世上没有无辜的爱人,光阴从未被枉费。她做得最对的一件事,就是趁还能爱的时候放肆地爱过。
辛夷坞
他怎么可能不知道她有多好呢?就是因为知道她有多好,所以才一直逃啊,那么狼狈不堪、慌不择路地逃跑。
籽月
生活就像一面镜子,你对它笑,它就对你笑;你对它哭,它就对你哭。
福楼拜
写作就像在黑暗中摸索,只有坚持才能找到光明。
佚名
True leadership is about empowering others to reach their full potential.
真正的领导力在于帮助他人发挥他们的全部潜力。
理查德·奥尔森
悲伤使人格外敏感。
罗曼·罗兰
“三个中心”:儿童中心、活动中心、经验中心。
杜威
如谷之歌,扎根土里。与风共存,与种子越冬,与鸟歌颂春天。
宫崎骏
有效管教的4个标准:1.是否和善与坚定并行?(对孩子尊重和鼓励)2.是否有助于孩子感受到归属感和价值感?(心灵纽带)3.是否长期有效?(惩罚在短期有效,但有长期的负面效果)4.是否能教给孩子有价值的社会技能和人生技能,培养孩子的良好品格?(尊重他人、关心他人、善于解决问题、敢于承担责任、乐于奉献、愿意合作)。
简·尼尔森
拥有一颗富于同情的心,会获得许多权力所无法获得的人心。
卡耐基
我瞻望四方,我到处都只看到幽晦不明。大自然提供给我的,无往而不是怀疑与不安的题材。如果我看不到有任何东西可以标志一位神明,我就会做出反面的结论;如果我到处都看到一位创造主的标志,我就会在信仰的怀抱里心安理得。然而我看到的却是可否定的太多而可肯定的又太少,于是我就陷入一种可悲泣的状态。
布莱士·帕斯卡
有些事,我并没有忘,只是适合收藏,不能说,不能想,亦不能忘。
史铁生
"A writer must be a spy on humanity."
作家必须是人性的间谍。
赖因哈德·伊尔格
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