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生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
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自控不等于压抑情感,而是学会更好地管理它们。
凯利・麦格尼格尔
人生的意义,不在于财富的积累,而在于精神的追求和灵魂的宁馨。
沃尔特·惠特曼
事后归因谬误(post hoc fallacy),A事发生在B事前,所以A事是B事的原因。比如大萧条时有人发现经济扩张伴随着价格上升,所以提出提高工资价格可以促进经济恢复。但其实这些政策减缓了经济恢复。
保罗·萨缪尔森
最可持续的森林是依赖它的社区所重视的森林。
The most sustainable forest is one that's valued by the community that depends on it.
丽莎·威廉姆斯
在学问上每前进一步,就更接近这真理一步。
托尔斯泰
权力是手段,人人幸福是成果。人民当政,希望不用手段而有成果。
巴尔扎克
诗歌是灵魂的语言,灵魂用图像说话。
"Poetry is the language of the soul, and the soul speaks in images."
路易丝·格吕克
一个有才智的人,一般地说是很难与人相处的,他选择的人是很少的。
孟德斯鸠
低头走路也不要忘记抬头看路。
刘震云
梦想不是追逐的东西,而是被追逐的东西。
夢は、追いかけるものではなく、追いかけられるものだ。
伊坂幸太郎
为学当有实功,有实用。
梁启超
无论怎么样,一个人借故堕落总是不值得原谅的,越是没有人爱,越要爱自己。
亦舒
投资不应该是容易的。如果有人觉得它很容易,那么这个人一定很愚蠢。
查理·芒格
如果你经营状况欠佳,那么,第一步你要减少投入,但不要收回资金。当你重新投入的时候,一开始投入数量要小。
乔治·索罗斯
构建网络结构的情境课程“四大领域”。核心领域:学科内容与儿童活动相结合的“学科课程”;综合领域:各学科协同的“主题性大单元情境课程”;衔接领域:缩短幼小距离的“过渡性情境课程”;源泉领域:利用天然智库鲜活资源的“野外情境课程”。
李吉林
如果我的教育是成功的,爱弥儿就肯定不会有这样的想法。所以,我们必须摒弃这种想法可能产生的表面上的任何善行。
卢梭
绘画的行为是一种启示的行为。
The act of painting is an act of revelation.
安东尼·塔皮埃斯
吾爱孟夫子,风流天下闻。
李白
你给予的越多,你得到的就越多。
The more you give, the more you get.
卡洛斯·斯利姆·埃卢
唱戏凭嗓子,锄地凭膀子。
鲁迅
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